Учебен План 3220101 Библиотекознание

1.1:

Описва знаци и сигнали за безопасност и здраве при работа

Представя информация за нормативните разпоредби, засягащи осигуряването на ЗБУТ за конкретната трудова дейност

Представя информация за рисковете за здравето и безопасността при извършваната трудова дейност

Представя информация за мерките за защита, знаците и сигналите за безопасност и здраве при работа

Посочва разпоредбите за провеждане на инструктаж на работещите по правилата за осигуряване на ЗБУТ

Инструктира работещите в екипа по правилата за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

Контролира прилагането на необходимите мерки за защита

Използва знаци и сигнали за безопасност и здраве при работа

Участва в процеса за осигуряване на безопасност при работата

Изпълнява трудовите дейности при спазване на необходимите мерки за осигуряване на безопасност

Проявява отговорност към останалите участници в трудовия процес

1.2:

Описва основните изисквания за разделно събиране на отпадъци

Изброява изискванията за бракуване на библиотечни съоръжения (стелажи, каталожни шкафове и др.) и на отчислени библиотечни документи

технологията за събиране и рециклиране

•Организира съхранението на опасни отпадъци и излезли от употреба библиотечни документи, консумативи и други, при спазване технологията за събиране и рециклиране

•Прилага процедурите по отчисляване и унищожаване на технологичното оборудване, шкафове, стелажи и друго обзавеждане за библиотеки

Изпълнява ефективно отчисляването и унищожаването на излязла от употреба техника и инвентар и на отчислени библиотечни документи

1.3:

Познава ръководствата за експлоатация на различни технически устройства, използвани в библиотеката

Спазва изискванията за безопасна работа с технологичното оборудване и офис техниката в библиотеката

1.4:

Описва основните изисквания за осигуряване на аварийна безопасност на служители и посетители

Посочва спецификата за осигуряване на безопасност за библиотечните фондове, електронни ресурси и материална база

Посочва основните стъпки за действие при аварии и аварийни ситуации • Изброява видовете травми и методите за оказване на първа помощ

• Познава реда за разследване на трудови злополуки

Спазва правилата за действие при аварии и аварийни ситуации

Предотвратява опасните ситуации, които могат да възникнат по време на работа

Оказва първа помощ на пострадали при трудова злополука и авария

Участва в овладяването на възникнал пожар или авария в съответствие с установените вътрешнофирмени правила за пожарна и аварийна безопасност

Съдейства за спасяването на библиотечния фонд и на библиотечните документи с най-висока ценност, разписани в плана за действие при аварийни ситуации и бедствия

2.1:

Посочва икономическите особености на публичния сектор

Изброява основните икономически проблеми, вкл. в публичния сектор

Посочва ролята на държавата в пазарната икономика и на министерствата и общините в публичния сектор

Изброява видовете икономически субекти в бизнеса и в публичния сектор

Формулира начините за преодоляване на икономически проблеми,вкл. в публичния сектор

Сравнява практически примери за управление на различни бизнес начинания, маркетингови подходи на публичните институции и публично-частни партньорства

2.2:

Описва принципите на пазарното предлагане

Дефинира основни икономически понятия – приходи, разходи, печалба, рентабилност

Посочва основните различия при пазарното търсене, предлагане, ценообразуване и печалба в публичния сектор

Прилага принципите на пазарно търсене и предлагане в дейността си

Прилага подходи за стимулиране на търсенето на библиотечни продукти и услуги

В състояние е да предприема мерки за оптимизиране на разходите и за повишаване на качеството на предлаганите услуги в библиотеката

2.3:

Посочва основните нормативни актове, уреждащи договорните отношения

Ориентира се в договорните условия, предлагани от доставчици на информационни ресурси, техника и технологии и др.

Разпознава условията на лицензионни споразумения

Способен е да идентифицира несъответствия в лицензионни споразумения и договори за доставка на продукти и услуги

2.4:

Посочва спецификата при работа с контрагенти и партньори

Води преговори при договаряне на ресурси за библиотечните фондове с различни доставчици на информация

3.1:

Обяснява принципите на предприемаческата дейност

Посочва видовете предприемачески умения

Анализира практически примери за успешно управление на дейността на организацията

3.2:

Изрежда видовете предприемаческо поведение

Описва факторите, които влияят върху предприемаческото поведение

• Идентифицира нови пазарни възможности

• Преценява необходимостта от промени, свързани с подобряване на работата

3.3:

Описва възможностите за удължаване на жизнения цикъл на съществуващи информационни продукти

Изброява възможностите за удължаване на жизнения цикъл на услуги с отслабено търсене

Прилага в работата си подходящи тактики за удължаване на жизнения цикъл на съществуващи информационни продукти

Прилага способи за удължаване на жизнения цикъл на услуги с отслабено търсене

Предлага варианти за удължаване на жизнения цикъл на съществуващи информационни продукти и услуги с отслабено търсене

3.4:

Описва методите на събиране на информация и анализ на данни

Анализира промените във вътрешната и външната среда на библиотеката

3.5:

Описва изискванията и етапите при разработване на бизнес план

Посочва факторите на обкръжаващата пазарна среда

Прилага изискванията за разработване на бизнес план

4.1:

Разграничава ролите на участниците в екипа

Описва взаимоотношенията и йерархичните връзки в екипа

Обяснява ролята на ефективното общуване в екипната работа

Комуникира активно с отделните участници от екипа в трудовия процес

Дава конструктивна обратна връзка на колегите от екипа

4.2:

Изрежда правилата за вербална и невербална комуникация

Посочва адекватното поведение при конфликт

Изброява правилата и изискванията за делова кореспонденция

Владее комуникационни техники за общуване с различни публики

Предоставя необходимата информация за удовлетворяване на изискванията на читателите и на мениджмънта

Предотвратява възникването на конфликтни ситуации

Съдейства за решаване на конфликтни ситуации

4.3:

Изброява източници за информация в професионалната област на чужд език

Изрежда основните области на приложимост на чужд език по професията

Ползва чужд език при търсене на информация в интернет и други източници

Ползва чужд език (писмено и говоримо) при комуникация с колеги и читатели

5.1:

Формулира нуждите от информация

Изброява интернет търсачки и платформи

Обяснява употребата на филтри и оператори за търсене

Знае за съществуването на невярна или подвеждаща информация в интернет и начини за оценка на надеждността й •              Посочва същността на уебканалите (RSS и др.) за получаване на информация

• Описва начините за съхранение на цифрова информация на различни електронни носители

• Назовава начините за създаване на поддиректории (папки)

• Изброява начините за преместване на файлове от една поддиректория (папка) в друга

• Познава различни програми за възпроизвеждане на даден тип цифрово съдържание (текст, изображение, аудио, видео)

• Посочва различни доставчици на облачни услуги

• Описва техники за текстова обработка на документи, работа с електронни таблици, диаграми, статистически данни, цитати и др.

Използва търсачки и платформи за намиране на информация чрез различни филтри

Извлича цифрови данни, информация и съдържание

Използва оператори за търсене (символи и др.)

Използва уебканали (RSS и др.) за получаване на информация

Сравнява информацията в различни източници

Оценява значимостта на източника и неговото съдържание с помощта на набор от допълващи се критерии

Записва и съхранява в различни формати цифрово съдържание (текст, изображения, аудио, видео, уебстраници и др.) по класифициран начин, използвайки поддиректории (папки)

Използва облачни услуги за съхранение на цифрови данни, информация и съдържание

Възпроизвежда записано цифрово съдържание

Използва техники за текстова обработка на документи, за работа с електронни таблици, диаграми, статистически данни, цитати или друга, допълваща текста информация, за подреждане и оформяне на текст

5.2:

Описва софтуер за аудио- и видеоразговори

Изброява доставчици на публични и частни цифрови услуги, вкл. за споделяне на файлове

Описва принципите за онлайн пазаруване и плащане

Изброява онлайн общности (социални мрежи), създадени за обмен на знания и опит в професионалната област

Обяснява предимствата от използване на електронен подпис

Използва разширени функции на софтуер за аудио- и видеоразговори

Осъществява комуникация чрез цифрови технологии съобразно културното и поколенческото многообразие

Споделя файлове, спазвайки правилата на онлайн комуникацията и авторското право

Използва електронни услуги (онлайн пазаруване, електронно банкиране, електронно заемане на документи, взаимодействие с институции и др.)

Използва електронен подпис за авторизация

Управлява собствената си идентичност и професионална репутация в комуникациите

Обменя знания и опит в онлайн общности

5.3:

Описва функционалностите на редакторите за създаване и поддържане на шаблонни интернет страници и/или блогове

Изрежда основните стъпки за създаване на интернет страници и/или блогове

• Описва начините за предоставяне на разбираеми инструкции на компютърната система

• Познава авторските права и лицензии, прилагани при създаването на цифрово съдържание

Редактира създадено цифрово съдържание

Интегрира информация и съдържание в съществуващи системи за управление на знания

Използва редактори за създаване и поддръжка на шаблонни интернет страници и/или блогове

5.4:

Дефинира функциите на защитните стени и на антивирусните програми

Описва начините за защита на файлове с криптиране или с пароли

Познава възможностите на цифровите технологии за повишаване на социалното благополучие и социалното включване

Посочва въздействието на цифровите технологии върху околната среда

Активира филтри в електронна поща против нежелани съобщения

Разпознава файлове, представляващи зловреден софтуер

Променя настройките на защитната стена и на антивирусната програма

Защитава файлове с криптиране или с пароли

Прилага мерки за пестене на енергия

5.5:

Изброява начините за инсталиране/преинсталиране на софтуерни продукти, използвани в електронната работа

Идентифицира потребности и проблеми в цифрова среда

Изброява възможностите за актуализиране на дигиталните си компетентности

Поддържа актуални знания за дигиталната еволюция

Използва дигитални средства за създаване на иновативни процеси и продукти

Инсталира най-подходящите инструменти, устройства, приложения, софтуер или услуги за решаване на проблеми

Променя настройките и опциите на операционната система или софтуер при решаване на проблеми

6.1:

Изброява методи за нормиране на работните процеси

Познава нормативните актове, свързани с упражняване на професията

Описва планирането на ресурси, свързани с работния процес

Съставя график на работните си задачи

Прилага изискванията на основните нормативни актове, свързани с професията

6.2:

Посочва изискванията за ефективно изпълнение на видовете дейности

Изброява начините за организация на дейностите в работния процес

Следва правилата за осигуряване на качество на обслужване на вътрешните и външните читатели

Участва в изграждането и поддържането на ефективна работна среда

6.3:

Посочва правилата за професионално поведение

Изброява елементите на организационната култура

Взаимодейства с други екипи и звена

Спазва принципите на съподчинение с външни йерархични структури в професионалната област

7.1:

Изброява основните взаимоотношения, ценности, нагласи и култура на поведение в работата

Поддържа висока професионална култура на взаимоотношения

7.2:

Познава Закона за обществените библиотеки и другите нормативни актове в сферата на библиотечното законодателство

Познава Закона за авторско право и сродните му права

Познава нормативните актове, свързани с работата на библиотеката (данъчни и финансови закони и подзаконови актове; свободен достъп до информация; защита на интелектуалната собственост; защита на информацията и личните данни; развитие на културните институции, опазване на културното наследство и др.)

Прилага изискванията на Закона за обществените библиотеки и другите нормативни актове в състава на библиотечното законодателство

Прилага нормативните изисквания при употребата на продукти и софтуер, обект на авторско право

Информира се за статута на продукти от други автори при употребата им в проекти или за обслужване на читатели

Предлага методи за защита от плагиатство на авторски произведения

Спазва нормативната уредба, свързана с обработването на лични данни

Спазва нормативните актове в областта на културата, счетоводството, защитата на информацията и други, свързани с упражняването на професията

7.3:

Познава възможности за професионалното си развитие

Запознат е с възможностите за повишаване на квалификацията си

Търси ефективни начини за повишаване на квалификацията си

Намира възможности за самоусъвършенстване

8.1:

Описва структурата и организацията на обществените, академичните, училищните и специалните библиотеки

• Посочва правата и задълженията на персонала в библиотеката

• Дефинира мисията, целите и приоритетните задачи на конкретна библиотека

Прилага изискванията за организация на работата в обществените, академичните, училищните и специалните библиотеки

Спазва правата и задълженията на персонала в библиотеката

Определя мисията, целите и приоритетните задачи на конкретна библиотека

8.2:

Идентифицира документите, необходими за дейността на библиотеката

Изработва необходимата вътрешна документация, свързана с дейността на библиотеката

8.3:

Изброява различните показатели, отразявани в документите за първична статистическа информация, вкл. в Дневника на библиотеката

• Описва процесите на регистриране и отчитане на физическите и виртуалните читателски посещения

Прилага количествените и качествените показатели в Системата за измерване и отчитане на резултатите от всички библиотечни дейности

Регистрира всички видове заети библиотечни документи по традиционен начин и/или в електронен вариант

Регистрира читателските и виртуалните посещения в библиотеката по традиционен и/или в електронен вариант

Документира справките, библиографско-информационните дейности и масовите прояви по традиционен и/или в електронен вариант

Сумира получените данни по дни и месеци

8.4:

Посочва параметрите за изготвяне на бюджет на библиотеката

Дефинира процеса за изготвяне на отчет за различните дейности и услуги в библиотеката

Прави годишен отчет на библиотечните дейности, придружен с количествени показатели и качествени характеристики

Изготвя годишен бюджет на библиотеката

• Предоставя точна информация за изпълнението на годишния план и бюджет на ръководните органи

8.5:

Посочва добри практики за ефективни комуникационни канали

Познава основните функции на мениджмънта – планиране, организиране, мотивация и контрол

Членува в библиотечни социални мрежи и групи за споделяне на опит

Участва в български и международни библиотечно- информационни мрежи, обединения и консорциуми за споделено ползване на електронни ресурси

Включва се ефективно в различни мрежи за споделено ползване на електронни ресурси с цел подобряване на работата и предлаганите услуги

8.6:

Описва технологията на инвентаризация и прочистване на библиотечния фонд

Посочва начините за отчисляване на библиотечни документи по различни признаци

Извършва пълна и частична инвентаризация на фондовете

Съставя протоколи, актове и други за отчисляване на библиотечните документи по различни признаци

Поддържа картотека или база данни с документи за отчисляване на библиотечни документи

9.1:

Изброява различни доставчици и източници за комплектуване (издателски планове, електронни и традиционни книжарници, панаири на книгата и др.)

Запознат е с принципите за поддържане на бази данни с доставчици на информационни ресурси и с документи за придобиване на библиотечни документи

Дефинира дейностите по регистриране и инвентиране на постъпленията от библиотечни документи

Посочва различните видове библиотечна документация, свързана с регистрирането на библиотечните документи – Инвентарна книга, Книга за движение на библиотечния фонд, актове, фактури и др.

Познава правните и счетоводните изисквания за регистриране на библиотечни документи

Проучва различни източници и доставчици за комплектуване и докомплектуване

Поддържа традиционна и/или електронна документация (база данни) за всички доставчици на информационни ресурси

Извършва обща регистрация на библиотечните документи в Книгата за движение на библиотечния фонд

Извършва индивидуална регистрация на библиотечните документи в Инвентарната книга

Съставя актове за дарение, книгообмен и други на библиотечни документи

Поддържа в традиционен и/или електронен формат всички видове библиотечна документация и бюлетини за нови книги

Поддържа картотека или база данни с документи за придобиване на библиотечни документи в различните им форми на доставка

Способен е самостоятелно да извършва обща и индивидуална регистрация на библиотечните документи, като спазва правните и счетоводните изисквания

9.2:

Познава Авторските таблици на кирилица и латиница

Изброява принципите на поредно-форматното, азбучно- систематичното и тематичното нареждане на библиотечните документи при различните видове библиотечни колекции

Разпознава различни техники за ефективно разкриване на библиотечния фонд

Описва принципите на организация на различни видове обособени колекции във фонда на библиотеката

Нарежда библиотечните документи според възприетите принципи на нареждане на библиотечния фонд

Прилага различни техники за ефективно разкриване на библиотечния фонд

Прави реорганизация и/или вторичен подбор на наличните библиотечни колекции

Способен е самостоятелно или в екип да взема решения за пренареждане на библиотечния фонд според читателските потребности

9.3:

Посочва нормите за влажност, проветряване, осветление, дезинфекция, дератизация и други

Изброява мерките за превенция и защита на библиотечния фонд

Дефинира методите за опазване на библиотечния фонд – реставрация, консервация и дигитализация

Съблюдава нормите за съхранение (температура, влажност, проветривост, запрашеност, осветеност, водо-, пожарна и електромагнитна защита, биоустойчивост чрез дезинфекция, дератизация и др.)

Предприема мерки за превенция и защита на библиотечния фонд, вкл. чрез дигитализация и ретроконверсия

Взема, самостоятелно или в екип, ефективни решения за дигитализация на части от фонда

9.4:

Посочва методи за проучване на читателските интереси

Посочва източниците на информация за изучаване на състава и използването на библиотечния фонд и на читателските интереси

Изброява видовете читателско търсене по отношение на библиотечните фондове

Идентифицира необходимостта от докомплектуване и обогатяване на наличния фонд

Познава количествените и качествените индикатори за ефективност на библиотечния фонд

Прилага различни методи за проучване на читателските интереси

Изучава състава и използването на различните видове библиотечни ресурси

Изготвя предложения за докомплектуване и обогатяване на наличния фонд

Измерва с количествени и качествени показатели ползваемостта, обращаемостта и други индикатори за ефективност на библиотечния фонд

Проучва библиотечната статистика, виртуалните посещения, читателските карти, заемните бележки, датниците на печатните книги, отказите, протоколите от инвентаризация и др.

Анализира и взема решения за докомплектуване, абонамент и вторичен подбор с цел осигуряване на актуална литература в различните тематични области

9.5:

Познава елементите и областите на библиографското описание

Посочва особеностите на различни видове библиотечни документи

Познава класификационните индекси на Универсалната десетична класификация (УДК)

Идентифицира предметни рубрики и ключови думи от конкретен предметен рубрикатор

Систематизира елементите и областите на библиографското описание • Използва задължителните и факултативните елементи на пълното библиографско описание на библиотечните документи в каталожния фиш

• Съставя библиографски описания на различните видове библиотечни документи, постъпили в библиотечния фонд

• Работи с класификационни схеми (УДК и др.) и с предметни рубрикатори

• Съставя класификационни индекси по УДК на различни по вид и тематика библиотечни документи

• Определя предметни рубрики и ключови думи на различни по вид и тематика библиотечни документи

Способен е да съставя библиографски описания, класификационни индекси, предметни рубрики и ключови думи на различните видове библиотечни документи според изискванията на стандартите

9.6:

Познава правилата за изграждане на различни видове каталози

Идентифицира връзките между библиографските описания в традиционните каталози и познава различните видове препратки

Познава принципите за нареждане на каталожните фишове в азбучния, систематичния и топографския каталог

Назовава дейностите по техническа поддръжка и оформление на каталожните шкафове и чекмеджета в библиотеката

Описва процесите по нормативна проверка на всички видове традиционни каталози и картотеки в библиотеката

Описва възможностите на електронните библиотечни каталози ( Online Public Access Catalog, OPAC и др.)

Описва основните формати за машинночетими библиографски записи – MARC21, UNIMARC, COMARC и др.

Познава елементите и областите на библиографското описание в поне един електронен формат

Назовава процесите по ретроконверсия и дефинира технологичните етапи на ретроконверсията на традиционните библиотечни каталози

Съставя необходимите препратки за различните видове каталози и картотеки

Нарежда каталожните фишове с библиографските описания в азбучния, систематичния и топографския каталог и в наличните картотеки

Поддържа системата от традиционни каталози и картотеки в библиотеката в добро състояние

Прилага форми на регулярна нормативна проверка на справочно-библиографския апарат

Съставя библиографски записи на различните видове библиотечни документи в поне един електронен формат

Организира процесите по конвертиране и въвеждане на цифрови данни в електронния каталог

Осигурява контрол на изпълнението на процесите по конвертиране и въвеждане на цифрови данни в електронния каталог

Намира оптимални решения за редакция на нормативните файлове в електронния каталог

Създава организация за извършване на отделните дейности от процеса по ретроконверсия на традиционните библиотечни каталози

Способен е самостоятелно или в екип да организира електронен каталог при наличие на конкретен библиотечен софтуер, вкл. и чрез ретроконверсия на традиционните библиотечни каталози

10.1:

Изброява индикаторите за измерване на ефективността на библиотечното обслужване в регионалните, общинските и читалищните библиотеки

Описва основните правила за обслужване на читатели

Посочва правата и задълженията на читателите и на библиотекарите

Изброява различните видове традиционни и електронни библиотечни услуги

Дефинира процесите на междубиблиотечното заемане и електронната доставка на документи

Запознат е със Закона за авторското право и с текстовете, засягащи библиотечните дейности

Определя сроковете и вида на документите, които могат да се заемат

Регистрира читатели чрез издаване на читателски карти

Поддържа читателски картони и партиди и/или база данни

Води статистика за обслужването в Дневника на библиотеката по традиционен или автоматизиран начин

Осигурява равноправен достъп до информация на всички регистрирани читатели

Упътва читателите при търсене на документи и/или информация в библиотеката и осигурява ползване на библиотечни документи на място или онлайн

Предоставя специфични библиотечни услуги според нуждите и интересите на читателите

Извършва междубиблиотечно заемане и електронна доставка на документи

Ефективно предоставя библиотечни услуги според читателския интерес

Извършва междубиблиотечно заемане и електронна доставка на документи в съответствие с авторското право и декларираните от международните библиотечни организации изключения за библиотеките и архивите

10.2:

Описва методи и техники за работа с деца за изграждане на трайни читателски навици и интереси

Описва възможностите на детските сайтове за образование и култура

Изброява подходящи форми за библиотечна работа с деца

Запознат е с принципите за взаимодействие с детски градини, училища, книжарници, издателства и общини за съвместни инициативи за деца и ученици

Организира различни занимания за деца, свързани с четенето и ученето

Предлага консултантска помощ за ползването на достъпните образователни и занимателни ресурси за деца в интернет

Поощрява редовните читатели деца с грамоти и награди

Сътрудничи с детски градини, училища, книжарници, издателства и общини за съвместни инициативи за деца и ученици

Организира срещи с родители, учители, творци, издатели и др.

Организира подходящи дейности за деца за стимулиране на четенето и ученето

10.3:

Описва подходите към читателите с различни специални потребности • Идентифицира технически и технологични продукти и софтуерни приложения за незрящи

• Посочва иновативни практики за работа с читатели с различни специални потребности

Изготвя проекти за осигуряване на достъпна среда за трудноподвижни читатели

Осъществява сътрудничество с неправителствени организации, подпомагащи хора със специални потребности

Подбира подходящи ресурси и технологии за удовлетворяване на потребностите на читателите с различни специални потребности

Организира дейности и събития за работа с читатели с различни специални потребности

Предлага електронни услуги и достъп до бази данни за читатели със специални потребности

10.4:

Познава формите на обучения по информационна грамотност при различни групи читатели

Разграничава библиотечни програми и инициативи за стимулиране на четенето

Посочва различни инициативи за различните групи читатели

Провежда екскурзии в библиотеката за деца и младежи

Организира тематични лекции и други обучения според читателските потребности

• Разработва инициативи, намаляващи т. нар. „библиотечна тревожност“ у читателите при ползване на библиотечно- информационни услуги

• Провежда обучения по медийна и информационна грамотност и етика в библиотеките

• Организира срещи със специалисти по информационни технологии и комуникации

1.1:

Познава възможностите за включване в проекти, свързани с учене през целия живот

Описва принципите за провеждане на курсове за възрастни лица над 60 г.

Организира курсове по компютърна грамотност за възрастни лица над 60 г.

Организира езикови и други обучения според читателските потребности

Участва в проекти, свързани с концепцията за учене през целия живот

11.1:

Идентифицира различните видове фактографски справочни традиционни и електронни издания

Изброява видовете колекции от традиционни и електронни справочно-библиографски издания

Описва библиографските, реферативни и обзорни указатели по техните основни признаци

Организира различните видове справочни издания в справочен фонд

Поддържа архив на писмените справки

11.2:

Дефинира различните справки, които се включват в справочно- библиографското обслужване

Идентифицира различни дейности в информационното обслужване

Посочва правилата за търсене на фактографска, документална, библиографска и друга информация в традиционни и онлайн информационни масиви

Познава основните български ретроспективни и текущи библиографски указатели

Предоставя адекватни информационни услуги на различните читателски групи

Извършва традиционно и виртуално справочно-библиографско обслужване

Предоставя традиционни и виртуални информационни услуги

11.3:

Изброява различните видове фактографски и библиографски справки

Познава методическите принципи за провеждане на справочно интервю

Познава методическите принципи за извършване на фактографски и библиографски справки

Прилага общите принципи за изготвяне на устни и електронни фактографски справки

Прилага общите принципи за изготвяне на устни и електронни библиографски справки

Извършва писмени и електронни тематични библиографски справки

Провежда справочно интервю

11.4:

Изброява основните елементи на библиографските указатели

Посочва правилата за търсене на фактографска, документална, библиографска и друга информация в традиционни и онлайн информационни масиви

Описва предимствата и ограниченията при търсенето на информация в традиционни колекции, каталози и картотеки

Описва предимствата и ограниченията при търсенето на информация в електронни каталози, бази данни и платформи

Извършва информационно и библиографско търсене в традиционните каталози и картотеки

Осъществява основно, разширено и сложно търсене в собствени и чужди електронни каталози, бази данни и онлайн платформи

Прилага различни стратегии и техники за информационно и библиографско търсене в различни локални и глобални информационни ресурси и платформи

11.5:

Идентифицира краеведските документи в библиотеката с местно и национално значение

Познава особеностите на отразяването на краеведските документи в различните общи или специализирани каталози и картотеки на библиотеката

Описва различните видове краеведски библиографски указатели от своя регион

Извършва библиографско описание, анотиране, класифициране и предметизиране на краеведски документи

Създава специализирани краеведски картотеки и електронни информационни ресурси

Предоставя фактографски и библиографски справочни услуги с краеведска тематика

Съдейства при издаване на сборници и библиографски указатели с местно значение

12.1:

Изброява елементите и факторите на вътрешната и на външната маркетингова среда на библиотеката

Описва основната структура на маркетинговата информационна система

Изброява формите и методите на библиотечната маркетингова комуникация

Посочва приложението на маркетинговия изследователски инструментариум

Дефинира основните направления за изграждане на маркетингова стратегия

Организира маркетингови проучвания на търсенето, стимулирането и качеството на библиотечно-информационни услуги и продукти

Сегментира пазара по таргет групи

Определя приоритетните читателски публики

Организира цялостна система на библиотечно-информационни и сервизни услуги в библиотеката

Съставя библиотечна маркетингова стратегия и план на библиотеката

Проследява изпълнението на маркетинговата стратегия и план на библиотеката

Съставя ефективен маркетингов план и стратегия и провежда маркетингови изследвания за оптимизиране на работата на библиотеката

12.2:

Описва спецификата при предоставянето на обществена информация

Описва особеностите при създаването на проекти и програми за културни и образователни дейности

Познава добрите практики в областта на културната и образователната политика на библиотеките

Организира специални рубрики в библиотечния уебсайт и в страниците в социалните мрежи и блогове за световни, национални и регионални събития

Популяризира обществена информация за лични, обществени, държавни, общински и туристически услуги

Изготвя програми за опазване и популяризиране на културното наследство, за мултиетническа култура, информираност и грамотност

12.3:

Описва правилата за куриране на изложби

Идентифицира необходимостта от изнасяне на лекции за история и актуални проблеми в изкуството и културата

Предлага достъп до културни и образователни събития и дейности, организирани от библиотеката

• Издава препоръчителни библиографски и краеведски указатели, био-библиографии, списъци за годишнини на личности и събития, свързани с региона

• Съдейства за развитие на читателски, писателски и други клубове към библиотеката за насърчаване на творчеството, грамотността и четенето

• Отчита културните и други библиотечни събития за календарна година

12.4:

Изброява основните функции и методи на връзките с обществеността

Посочва подходите за организиране на промоционални и рекламни кампании

Описва добрите практики за двупосочно комуникационно въздействие с медии, образователни институции, бизнес, духовни, културни организации и др.

Изброява основните инструменти за работа с медиите

Дефинира необходимостта от участие на библиотеките в регионални, национални и международни проекти, културни и образователни инициативи и работа в мрежа

Описва етапите за организация на събития, презентации, реклами в медиите и в социалните мрежи

Изготвя програми за връзки с обществеността и промоционални планове

Организира рекламни кампании

Осъществява инициативи за популяризиране и удължаване на жизнения цикъл на библиотечните ресурси •              Сътрудничи си с медии, културни, туристически и обществени организации, блогъри, инфлуенсъри и др. за популяризиране на мисията, марката и посланията на библиотеката

• Създава картотека (база данни) с потенциални контакти на партньорски организации и местни медии

• Организира различни събития, презентации, реклами, ателиета, щандове и обучения, които популяризира в медиите и в социалните мрежи

• Създава рекламни материали, подаръци и видеоматериали

• Инициира участието на библиотеката в подходящи проекти

12.5:

Познава принципите и основните инструменти на застъпничеството и на лобирането

Описва методите и подходите на активната комуникация с обществени групи, правителствени организации, органи на самоуправление, бизнес и неправителствени организации

Идентифицира основните начини за комуникация с местните общности и власти

Лобира по актуални интереси и цели на библиотеката и на обществото пред институциите на местната власт

Изготвя отчети пред местните власти и пред гражданите

Обвързва нуждите на библиотеката с потребностите на гражданите на национално и местно ниво

12.6

Дефинира критерии за оценка на ефективен библиотечен уебсайт и/или страница на библиотека в социална мрежа

Изброява изискванията за нететикет на информационното поведение в интернет

Посочва етичните норми за стил на поведение на библиотеката в електронна среда

Притежава основни познания по авторскоправни казуси при работа с ИКТ в библиотеките и в дигитална среда

Поддържа библиотечния сайт и страници в социалните мрежи

Използва всички възможности на библиотечния сайт и страници в социалните мрежи

Прилага маркетингови подходи за интерактивна връзка и популяризиране на библиотеката

13.1

• Познава принципите на работа, модулите и връзките между тях в конкретна АБИС

• Описва особеностите на работните процесите в различните модули на АБИС

• Познава необходимите за обслужването технологии – електромагнитни и RFID четци, принтери за читателски карти, скенери и др.

• Изброява приложението на автоматизирани библиотечно- информационни мрежи (АБИМ) и програми за придобиване на съдържание

• Познава условията на лицензионните договори при използване на библиотечен софтуер

•Изготвя изисквания и критерии за подбор и съвместимост при внедряване на АБИС и ги консултира с ръководните органи

•  Работи с автоматизираните модули на конкретна АБИС, свързани с библиотечното и справочно-библиографското обслужване на читателите

•Извършва всички работни процеси в модулите на АБИС

•  Работи с необходимите за обслужването технологии – електромагнитни и RFID четци, принтери за читателски карти, скенери и др.

13.2

Дефинира особеностите на библиографското и на аналитичното описание на всички видове библиотечни документи според изискванията на ISBD

Идентифицира библиографските, нормативните и класификационните данни, вкл. данните за фонда и за обществена информация

Дефинира възможностите на споделената каталогизация за осъществяване на обмен на машинночетими библиографски записи

Попълва автоматизираната Книга за движение на библиотечния фонд

Осъществява библиографско и аналитично описание на всички видове библиотечни документи според изискванията на ISBD в модула за каталогизация

Управлява библиографски, нормативни и класификационни данни, вкл. данни за фонда и за обществена информация в модула за контролни данни

Осъществява обмен на машинночетими библиографски записи в споделена каталогизация

Обслужва с RFID технологии

13.3

Познава правилата за извършване на междубиблиотечно заемане

Дефинира особеностите на модулите на АБИС, свързани със справочно-библиографското обслужване

Изброява различията между базите данни с библиографска, фактографска и пълнотекстова информация

Осъществява междубиблиотечно заемане в съответния модул при спазване на установените правила

• Управлява модулите, свързани със справочно-библиографското обслужване

• Създава собствени бази данни с различна библиографска, фактографска и пълнотекстова информация

Способен е да създаде собствена база данни с различна библиографска, фактографска и пълнотекстова информация съобразно изключенията и ограниченията на авторското право за библиотеките

13.4

Дефинира предимствата на споделената каталогизация за осъществяване на обмен на машинночетими библиографски записи

Описва възможностите на националните и регионални сводни каталози и локални библиографски бази данни

Идентифицира библиографските, нормативните и класификационните данни, вкл. данните за фонда и за обществена информация

Познава правилата за извършване на междубиблиотечно заемане и електронна доставка на документи

Изброява модели за информационно търсене

Посочва видовете търсене в електронния каталог: основно, разширено и сложно

Извлича информация от различни електронни каталози и бази данни

Прилага технологии за подбор и методи за оценка на електронни източници

Осъществява информационно търсене чрез моделиране (БД, ИТС, ИТЕ, дескриптори,индексиране,таксономия;извличане, натрупване, оценка, представяне, ефективност)

Осъществява библиотечно-информационно обслужване в дигитална среда с отдалечен достъп чрез предлаганите от библиотеката онлайн услуги, вкл. и междубиблиотечно заемане, в съответния модул

Създава собствени бази данни с различна библиографска, фактографска и пълнотекстова информация

• Търси информация в структурирани и неструктурирани данни в системи за библиографска информация, дигитални библиотеки и репозиториуми

Извлича необходимата информация и осъществява ефективно библиотечно-информационно обслужване в дигитална среда с отдалечен достъп

13.5

Изброява етапите на процеса по дигитализация на библиотечни документи и колекции

Познава нормативните изисквания и изключения при дигитализация на библиотечни документи

Познава добри практики за създаване на дигитални колекции в български библиотеки

Идентифицира международни проекти за дигитализация

Подбира добри български и международни практики за дигитализация на библиотечни документи

Подбира документи за дигитализиране

13.6

Познава процеса на създаване на дигитални колекции и модулите за сканиране и достъп до дигитално съдържание

Посочва проекти за създаване и включване на метаданните за дигиталните обекти към други портали и дигитални библиотеки

Създава дигитализирани копия на библиотечни документи

Обработва дигитализирани копия на библиотечни документи

Създава необходимите метаданни за всяко дигитално копие

Определя нивата за достъп на читателите до дигиталните колекции

Участва в създаването на колекции с уникално местно, регионално и национално значение от краеведски, родоведски, общински документи, фотоколекции, архивни колекции, албуми, реликви и др.

Участва в проекти за създаване и включване на метаданните за дигиталните обекти към други портали и дигитални библиотеки

учебни предмети