Учебен План 2120501 Български танци

1.3. Познава анатомията на човешкото тяло и промените, които ежедневните упражнения (танци) оказват върху него

2.1. Описва видовете културни институции (частни, държавни и общински) и техния статут

2.2. Характеризира документите, свързани с трудовото законодателство – трудов договор, допълнително споразумение и др.

2.3. Познава изискванията на Кодекса на труда, свързани с работното време, почивките, отпуските, формите на заплащане и други права и задължения на работещите

3.1. Изпълнява разучените движения

4.1.Знае музикалния размер, ритъм, мелодия, темпо

5.1. Пресъздава мотивация в постъпките на изобразяваните герои

6.1. Познава особеностите на различни епохи (облекло, грим, нрави)

6.2. Пресъздава епохата чрез: танц, костюм, грим, поведение на изпълняваните персонажи

7.1. Отличава различните движения на станка, среда, скокове, както и комбинации от тях, като обяснява принципите за тяхното правилно изпълнение

8.1. Обяснява спецификата и различията между танци характерни за различните райони

8.2. Познава класически сценични фолклорни произведения от творчеството на М. Дикова, К. Дженев, К. Харалампиев, М. Кутев, Д. Димитров и др.

9.1. Обяснява основните изисквания при изпълнение на съответния танцов фрагмент

9.2. Обяснява даден фрагмент на друг колега

10.1. Поддържа се във форма и периодично преговаря научените танци и движения

11.1.  Нагажда танцовите движения към елементите на костюма

12.1. Съобразява танца и мащаба на движенията си в зависимост от реквизита, с който танцува

12.2. Съобразява танца и мащаба на движенията си в зависимост от мащаба на сцената

13.1.

14.1. Пресъздава специфична роля

1.2. Спазва определен режим за изпълнение на танц (физическа подготовка) и почивки

1.5. Прилага правилата за пожарна и аварийна безопасност

1.6. Взема адекватно решение в ситуация на инцидент по време на репетиция или представление

1.7. Спазва изискванията за опазване на околната среда

1.8. Оказва долекарска помощ

2.1.  Може да съставя документи, свързани с постъпване и напускане на работа, ползване на отпуски, писма, становища, предложения и др.

2.2. Познава задълженията на танцьор, хореограф, корепетитор, сценограф и др. и изискванията за заемане на съответната длъжност в културен институт

3.1. Танцува с партньор/партньори

3.2. Координира действията си с тези на останалите танцьори 3.3. Изпълнява скокове, въртения, поддръжки

3.4. Танцува с босо стъпало и/или специализирани обувки

4.1. Танцува в съответствие със: музикалния размер, ритъм, мелодия, темпо

4.2. Танцува в съответствие с изискванията на хореографа

5.1. Подчинява развитието на образите на драматургичните закони: експозиция, завръзка, кулминация, развръзка

6.1. Съобразява се с изискванията на хореографа

6.2. Търси информация, свързана с постановката както на български, така и на чужд език

7.1. Изпълнява различните движения на среда

7.2. Изпълнява различните движения в скокове

7.3. Върти различни видове диагонали в различни тактови размери, като умее да увеличава и намалява динамиката на въртене

7.4. Изпълнява комбинации от различни движения

7.5. Танцува с партньор/партньори

8.1. Изпълнява народни танци от всички региони в Северна България – Северозападна, Централна и Балкана

8.2. Изпълнява народни танци от всички региони на Шопската област – Софийско, Граовско, Ихтиманско, Кюстендилско, Годечко

8.3. Изпълнява народни танци от всички региони на Тракийската област – Западна Тракия, Централна Тракия и Странджа

8.4. Изпълнява народни танци от всички региони на Добруджа 8.5. Изпълнява народни танци от всички региони на Пиринската област – Благоевградски, Санданско – Петрички и Разложки

8.6. Изпълнява народни танци от региони на Родопите – Източни и Централни

9.1. Усвоява определен танцов фрагмент

9.2. Работи в екип – с един или няколко партньори

9.3. Вписва се в колектива, в който танцува. Изпълнява движения в синхрон с останалите танцьори

10.1. Вписва се в колектива, в който танцува

10.2. Танцува с партньор/партньори

11.1. Променя поведението си в съответствие с историческата достоверност на костюма, който облича

11.2. Гримира се в съответствие с ролята, която ще изпълнява, и епохата, в която ще се развива пресъздаваното сценично действие

12.1. Усвоява маниера на танцуване, дори и с неспецифични инструменти в ръце

13.1. Загрява се

13.2. Облича съответния костюм

13.3. Гримира се

13.4. Слиза в „Чакащи актьори“

14.1. Изпълнява разучените движения

14.2. Съобразява се с темпото, тематиката и характера на музикалния съпровод

14.3. Координира действията си с тези на останалите танцьори

2. Спазва изискванията на трудовото законодателство и отстоява правата си като участник в трудовия процес

3. Танцува на сцена

4. Постига синтез между музика и движение в танца си

5.  Пресъздава определени образи

6. Съобразява се с епохата, историческите и географските особености, в които се развива пресъздаваното действие

7. Изпълнява специализиран екзерсис на основата на българския танц:

• на станка

• среда

• скокове

• диагонали

• комбинации

8. Изпълнява народни танци и авторски произведения от всички етнографски региони в България, като пресъздава характерния им стил

9. Разучава нов танцов материал

10. Затвърждава и поддържа изучен репертоар

11.  Обиграва предвидения костюм, шапка, перука, грим

12. Обиграва предвидения реквизит

13. Самостоятелно се подготвя за концертна изява

14. Танцува, пее и говори на сцена

учебни предмети