Учебен План 2130501 Компютърна анимация

1.1

Описва средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ

Представя информация за нормативните разпоредби, касаещи осигуряването на ЗБУТ за конкретната трудова дейност

Представя информация за рисковете за здравето и безопасността при извършваната трудова дейност и свързани с нея трудови дейности

Представя информация за мерките за защита и средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ

Посочва разпоредбите за провеждане на инструктаж на работещите по правилата за осигуряване на ЗБУТ

Инструктира работещите в екипа по правилата за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд (ако е приложимо)

Контролира прилагането на необходимите мерки за защита

Използва средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ

Участва в процеса за осигуряване на безопасност при работата

Изпълнява трудовите дейности при спазване на необходимите мерки за осигуряване на безопасност

Проявява отговорност към останалите участници в трудовия процес

1.2:

Описва основните изисквания за разделно събиране на отпадъци

Познава разпоредбите за съхранение, използване и изхвърляне на опасни отпадъци

Организира съхранението на опасни продукти и излезли от употреба материали, консумативи и други при спазване технологията за събиране и рециклиране

1.3:

Описва основните изисквания за осигуряване на аварийна безопасност

Посочва основните стъпки за действие при аварии и аварийни ситуации

Изброява видовете травми и методите за оказване на първа помощ

Познава реда за разследване на трудови злополуки

Спазва правилата за действие при аварии и аварийни ситуации

Предотвратява опасните ситуации, които могат да възникнат по време на работа

• Оказва първа помощ на пострадали при трудова злополука и авария

• Участва в овладяването на възникнал пожар или авария в съответствие с установените вътрешнофирмени правила за пожарна и аварийна безопасност

2.1:

Запознат е с основните икономически проблеми

Посочва ролята на държавата в пазарната икономика

Изброява видовете икономически субекти в бизнеса

Информира се за успешни практически примери за управление на различни бизнес начинания

2.2:

Описва принципите на пазарното предлагане

Дефинира основни икономически понятия – приходи, разходи, печалба, рентабилност

Прилага принципите на пазарно търсене и предлагане в дейността си

3.1:

• Обяснява принципите на предприемаческата дейност

• Посочва видовете предприемачески умения

Анализира практически примери за успешно управление на дейността на организацията

3.2:

Изрежда видовете предприемаческо поведение

Описва факторите, които влияят върху предприемаческото поведение

Идентифицира нови пазарни възможности

Преценява необходимостта от промени, свързани с подобряване на работата

3.3:

Описва изискванията и етапите при разработване на бизнес план

Посочва факторите на обкръжаващата пазарна среда

Прилага изискванията за разработване на бизнес план

4.1:

Назовава характерни особености на отделните етапи от историята на анимацията

Идентифицира видовете анимация

Описва ролята на компютърната анимация днес

Разбира влиянието на историческите етапи върху съвременното развитие на анимацията

Изследва методи и техники от традиционната и от останалите видове анимация

Проучва новите тенденции в компютърната анимация

Способен е самостоятелно и в екип да предложи съвременна интерпретация на сюжет, образност, техника от традиционната и от останалите видове анимация, или визуалните изкуства

4.2:

Описва визуалното въздействие на композиционните елементи

Назовава принципите на композицията: равновесие, единство, композиционен център

Изброява композиционните средства: ритъм, контраст, нюанс, пропорция, мащаб и др.

Описва видовете композиция

Обяснява понятието композиционен център

Изгражда визуално послание чрез елементите на композицията

• Анализира дадена композиция

• Прилага принципите и средствата за постигане на хармонична композиция

• Избира целенасочено обоснован композиционен център

4.3:

Разграничава хроматични и ахроматични цветове

Посочва различни подходи за съчетаване на цветове

Описва типовете цветни контрасти

Обяснява психологическото въздействие на цветовете

Аргументира се за избора на цветови решения в проект

Прилага методи за съчетаване на цветове

Съставя цветни композиции за внушаване на настроение, емоция, характер

4.4:

Описва подходите за реалистично предаване на движенията в анимацията

Обяснява пресъздаването на драма и емоция чрез движещи се изображения

Познава структурата на формите

Разграничава методите за изобразяване на движение с последователна анимация и от поза до поза (Pose to pose и Straight ahead)

• Посочва начините за контрол на фазите на движение

• Описва ролята на броя кадри за контрол на времето

Прилага принципа на сценичност за ясно предаване на идея, емоция, действие

Преувеличава движения и характери

Предава реалистично формите на обекти и герои

Анимира последователно и от поза до поза

Контролира продължителността на действието

5.1:

Описва видовете живописни техники

Посочва средства и инструменти за създаване на графична композиция

Изброява необходимите за дейността дигитални инструменти

Проучва средствата и техниките в съществуващи графични проекти

5.2:

• Интерпретира формата чрез различните графични средства, материали и техники

• Описва формоизграждащите елементи: линия, щрих, петно, растери, фактури

• Изброява техники за изграждане на светлосянка и обем

• Дефинира идеята за визуално тегло на елементите в композиция

• Познава пропорциите и зависимостите в човешкото тяло

Прилага техники за постигане на обем на елементи в композицията

Интерпретира приложението на закона за „златното сечение“ в композиция

Представя графично елементите на композицията

Помества композицията в определен формат

Изобразява точно пропорциите на човешкото тяло в различни пози

5.4:

Посочва средства и методи (аналогови и дигитални) за бързи скици

Описва изменението на формата на обект при движение

Идентифицира ключови фази в движението

Използва дигитални инструменти и техники

Представя стилизиран образ на идея, понятие или обект чрез визуални средства

Изобразява фазите на движение на обект чрез поредица от скици

6.1:

• Описва особеностите на векторната графика

• Посочва типичните приложения на видовете графика

• Изброява софтуерните продукти за обработка на различните видове компютърна графика

• Описва изискванията към изображенията според употребата им (WEB, видео, анимация, 3D и др.)

• Изброява графичните файлови формати и техните характеристики

Работи с програми за обработка на растерна графика

Работи с програми за обработка на векторна графика

Предвижда влиянието на параметрите на изображението върху крайния резултат

Избира подходящи файлови формати

Способен е самостоятелно да определи оптимални размер, резолюция, цветови модел и формат при обработка на изображения

6.2:

Разбира въздействието на техниките за манипулация и трансформация на елементите на изображение

Посочва настройките на инструментите за рисуване според употребата им

Описва подходите за създаване на текстури

Изброява средства за постигане на илюзия за обем на формата

Назовава етапите при създаване на изображение от скица до завършен продукт

• Извършва цветови корекции на изображения

• Нанася светлинни корекции на изображения

• Ретушира изображения

• Прилага специфични ефекти към изображение

• Намира решение за цветни комбинации и преливания за създаване на обем и атмосфера

• Създава текстури

• Развива творческа идея от скица до краен продукт

6.3:

Описва методите за трансформация, сливане, изрязване, сечение в процеса на формообразуване

Назовава подходите за стилизация на образ, идея, понятие

Обяснява употребата и приложението на кривите на Безие във векторната графика

Комбинира прости форми чрез сливане, изрязване, сечение и трансформация в изграждането на композиция

Създава обобщени образи на обект, понятие и идея с подходящ метод за стилизация

7.1:

Обяснява ролята на публиката в избора на тема и съдържание на проекта

Изброява ролите на участниците в създаване на аудио-визуален проект

Подбира материали и средства за изпълнение на проекта при определен бюджет и срок

Избира тема за проекта

Спазва последователността от дейности, за да се вмести в договорен срок

Разработва варианти за изпълнение на проекта в рамките на определен бюджет

7.2:

Описва особеностите в изграждането на сюжет

Обяснява ролята на ключовите елементи при разказване на история: герои, обстановка, конфликт, тема

Дава примери за функцията на звука и музиката за засилване на емоционалното въздействие на аудио-визуалния проект

Избира герои, които отговарят на темата

Създава кратка история с ясен конфликт

Прави проучване на епохата и средата на действието

Отбелязва важни символи, културни особености, свързани с темата

• Подбира подходящи звукови ефекти за действието

• Предлага музика за озвучаване на историята

7.3:

Изброява стъпките в процеса на създаване на герои за анимация (проучване, скициране, развитие, пози, оцветяване, емоции)

Назовава добрите практики в дизайна на герои

Описва връзката между атмосферата на сцената и дизайна на средата

Обяснява ролята на цветовете и цветните комбинации при създаване на атмосфера

Описва функцията на шрифта в дизайна на надписи за анимационен проект

Прилага единен стил при изграждането на герои и среда

Предлага дизайн на герой, включващ основни пози, изражения и цветна схема

Спазва добрите практики за дизайн на обекти за анимация

Прилага принципите на композицията в дизайна на среда

Съставя цветни варианти за среда, съобразени с психологическото и емоционалното въздействие на цветовете

Съобразява избора на шрифта с особеностите на проекта

7.4:

• Изброява типовете план – крупен, близък, среден, общ, кадри със засечка през рамо и др.

• Различава особеностите в композицията на сцена с един, два или повече герои

• Идентифицира главните герои, техните действия и емоции

• Обяснява ролята на осветлението за създаване на настроение в сцената

• Посочва ролята на средата и декорите в сцената за усилване на посланието

Избира сцени, които предават ясно последователността на събитията в историята

Композира елементите на сцената – герои, среда и др.

Представя важните моменти от действието в подходящ план

Използва действията и емоциите на героите, за да предаде посланието на проекта

Прилага светлина за усилване на визуалното въздействие

Подкрепя визуалното представяне с подробни пояснителни бележки

8.1:

Описва изискванията към хардуера за работа с продукти за 2D анимация

Посочва специализиран софтуер за създаване на компютърна 2D анимация

Описва особеностите на продуктите за 2D анимация

• Изброява файлови формати за анимация и техните характеристики

• Познава лицензионните ограничения при използване на софтуер

Избира подходящ софтуер за създаване на 2D анимация

Работи с програми за създаване на аудио-визуално съдържание

Избира подходящи файлови формати

Спазва лицензионните ограничения при работа със софтуер

8.2:

Описва връзката между покадровата честота и медията за възпроизвеждане на анимационния проект

Познава ролята на времедиаграмата (Timeline) в процеса на анимиране

Описва необходимостта от работа със слоеве за гъвкаво управление на компонентите в анимацията

Посочва възможности за вмъкване на готови елементи, изработени предварително

Изброява възможностите при подготовка на проекта за възпроизвеждане

Съобразява се с медията при задаване на покадровата честота

Проследява изменението на обектите във времето във времедиаграмата

Организира съдържанието на проекта в стройна структура от слоеве

Импортира елементи за целите на проекта

Избира подходящ формат и настройки при експортиране на аудио­визуалния проект

8.3:

Описва възможностите за формообразуване чрез сливане и изрязване на обекти в софтуера за анимация

Обяснява подходите за стилизация на форми, фигури, обекти

Описва методите за управление на движение, мащабиране, деформация, въртене, промяна на цвета на обект в 2D софтуер за анимация

Назовава приложението на типовете кадри в анимацията

Изрежда предимствата и недостатъците на покадровата анимация ( frame by frame) и анимацията с междинно кадриране (tweening)

Описва методите за съчетаване на звук, движение и графика

Комбинира обекти в по-сложни форми

Използва ключови кадри, за да покаже промяна в състоянието на обекта във времето

Използва покадрова анимация на обект

Създава илюзия за движение чрез методите за междинно кадриране

Спазва основните принципи на анимацията в проекта

Добавя подходящи звукови ефекти и музика към проекта

9.1:

Идентифицира предимствата и ограниченията на 3D графиката в сравнение с 2D графиката

Изброява елементите на работната среда в софтуера за 3D анимация

• Обяснява връзката между покадровата честота, резолюцията и възпроизвеждащото устройство

• Изброява графични файлови формати

• Дефинира понятието видео компресия

Работи със софтуер за 3D графика

Настройва покадрова честота и резолюция спрямо възпроизвеждащото устройство

Експортира проекти в подходящи файлови формати

Избира оптимален кодек

9.2:

Описва инструментите за създаване на геометрични примитиви в програмите за 3D графика

Изброява подходите за създаване на обемни обекти (екструзия, ротация и др.)

Описва особеностите в процеса на формообразуване чрез трансформация, обединение, изваждане, сечение на обемни обекти

Обяснява процеса на създаване на текстури, цвят и светлина за триизмерни форми

Прилага методите за създаване на триизмерна форма на базата на двуизмерен обект

Изгражда по-сложни форми чрез трансформация, обединение, изваждане, сечение

Редактира вече изработени модели

Управлява карти за текстура, цвят, светлина на обектите в подходящ софтуер

Способен е да обработва вече създадени модели за оригинални проекти

9.3:

Изрежда предимствата и недостатъците на трите вида 3D анимация: анимация с ключови кадри (keyframed animation), с улавяне на движението (motion capture) и процедурна анимация (procedural animation)

Описва процеса по създаване на система от контролери (rig) за управление на движението и деформацията на формите

Познава ролята на времедиаграмата (Timeline) в процеса на анимиране

Назовава приложението на ключовите кадри (keyframe) в анимацията

Описва методите за настройване на автоматично създадените междинни кадри в софтуера за 3D анимация

Създава ключови пози на обекта, отразяващи основните етапи на движението

Използва ключови кадри, за да покаже промяна в състоянието на обекта във времето

Спазва основните принципи на анимацията в проекта

учебни предмети

Брой учебни часове