Учебен План 5211401 Мехатроника

Share on facebook
Share on twitter
Share on linkedin

ЦЕНТЪР ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ

КЪМ „ХАРМОНИЯ 1”ООД

УЧЕБЕН ПЛАН

ЗА НАЧАЛНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ С

ПРИДОБИВАНЕ НА ТРЕТА СТЕПЕН НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ

Професионално направление Машиностроене, металообработване и металургия Код:521
Професия Мехатроника Код:521140
Специалност Мехатроника Код:5211401
Степен на професионална квалификация трета  

 

Очаквани резултати от обучението:

      По ДОИ за придобиване на квалификация по професии, публикувани в ДВ бр. 72 от 16.08.2013 г.

Резултати от ученето

 

Знания за: 1.1. Спазва нормативните документи за електробезопасност, за

пожарна и аварийна безопасност, за безопасна работа с газови

уредби и опазване на околната среда;

1.2. Определя рисковете и опасностите на конкретните работни

Места;

1.3.Познава и ползва по предназначение лични предпазни средства и специална работна екипировка;

 

2.1. Разчита основни означения, условни изображения и др. на

чертежи и схеми;

2.2. Ползва информация от специфична справочна и каталожна

литература в областта на мехатрониката.

3.1. Коментира възникнали проблемни ситуации в работния

Екип;

3.2. Мотивирано, точно и ясно възлага задачи и прави отчет на извършената работа – своята и на членовете на екипа

 

4.1. Познава и спазва необходимите стандарти;

4.2. Разчита и бързо се ориентира в различните механични,

хидравлични, пневматични и електропневматични схеми

5.1. Познава и спазва технологичната последователност при демонтаж и монтаж на механични, хидравлични, пневматични и

електрични компоненти;

 

6.1. Разпознава и правилно избира измервателните уреди.

7.1. Разпознава и подменя дефектирали детайли, елементи и

възли

8.1. Анализира причините за възникнали повреди в техническото оборудване;

8.2. Различава и назовава режимите за работа на съоръженията;

8.3. Познава и прилага профилактиката на техническата

експлоатация на оборудването

8.4. Следи за експлоатационните и техническите параметри на

оборудването

9.1. Подготвя техническото оборудване за инсталиране на

софтуер

10.1. Проучва техническата документация на изделията

(каталози, протоколи, актове и сертификати);

10.2. Анализира данни и взема решения относно безопасността

и годността на оборудването;

Умения за: 1.1. Прилага основните правила за подготовка и обезопасяване

на работното място;

1.2. Осигурява безопасна работа на работното място;

1.3. Работи правилно и безопасно с инструменти, машини и съоръжения;

1.4. Прилага правилно процедурите за пожарна и аварийна

безопасност, използва по предназначение средствата за

противопожарна защита

2.1. Спазва изискванията на основни стандарти, технически

изисквания и др.

2.2. Периодично попълва данни и информация в документация

2.3. Изготвя протоколи, заявки и др.

3.1. Отговорно изпълнява поетите задължения към членовете

на работния екип и клиентите;

3.2. Контролира и отчита изпълнението на поставените задачи, поощрява и санкционира при необходимост.

4.1. Използва информация от справочна и каталожна

литература в текстови и електронен вид;

4.2. Работи със специфични компютърни програмни продукти;

4.3. Участва в разработването на документи от технологична и конструктивна документация

5.1. Избира подходящи инструменти, уреди и спомагателно

Оборудване;

5.2. Проверява изправността на части за съответствие с техническите изисквания;

5.3. Спазва графика за периодична проверка на съоръженията;

5.4. Използва и съхранява правилно механични и

електротехнически материали, електронни елементи, ръчни и

електрически инструменти, измервателни уреди и др.;

5.5. Извършва измервания на параметри, на електрически и на неелектрически величини с цел установяване на съответствието им с необходимите стойности;

5.6. Извършва монтаж и демонтаж на съставните части на оборудването по зададени схеми;

5.7. Проверява годността и безопасността на монтираните

съставни части и цялостното оборудване, като посочва точно и изчерпателно параметрите за годност, безопасност и качество.

6.1. Правилно свързва уредите за отчитане на електрически и

неелектрически величини

6.2. Правилно отчита хидравлични, пневматични и електрични

величини

7.1. Прилага правилно методиката и технологичната

последователност при оглед, диагностика и планиране на

техническо обслужване;

7.2. Следи експлоатационните и техническите параметри на

Оборудването;

7.3. Проверява параметри и настройки;

7.4. Открива и локализира повреди;

7.5. Проверява кинематични, хидравлични, пневматични и

електропневматични вериги;

7.6. Проверява системите за безопасност

8.1. Извършва периодична проверка на техническото

оборудване

8.2. Спазва графика за периодична проверка на техническото

Оборудване‘

8.3. Проверява и прави изводи за нормална работа на

механичното, хидравличното, пневматичното и електричното

оборудване, като посочва параметрите за нормална работа;

8.4. При необходимост взема решения относно годността на оборудването;

85. Извършва необходимото техническо обслужване на

съоръженията, проверява параметри и настройки

9.1. Инсталира специализиран софтуер;

9.2. Тества инсталирания софтуер за грешки;

9.3. Извършва периодични проверки за системни грешки на софтуера.

10.1. Прилага правилно методите за извършване на ремонтни дейности;

10.2. Проверява обезопасяването на ремонтираното съоръжение;

10.3. Отразява извършените дейности, включително и

ремонтни, в съответната документация на фирмата;

10.4. Следи за спазването на сроковете за контролни проверки

на уреди, подлежащи на периодичен технически контрол от

оторизирани лаборатории

Компетентности: 1. Спазва правилата

за безопасна работа

на работното място и

опазва околната

среда

2. Работи с

техническа

документация

3. Осъществява

ефективна

комуникация с

членовете на

работния екип и с

клиенти

4. Разчита и/или

разработва

самостоятелно с

компютър чертежи и

схеми на елементи в

механични,  хидравлични,

пневматични и

електропневматични

системи и оборудване

5. Монтира и

демонтира елементи,

възли и цялостно

мехатронно

оборудване

6. Измерва

електрически и

неелектрически

величини

7. Извършва оглед и

диагностика на

механично,

хидравлично,

пневматично и

електропневматично

оборудване

8. Извършва

профилактика и

техническо

обслужване на

механично,

хидравлично,

пневматично и

електропневматично

оборудване

9. Работи със

специализиран

софтуер

10. Проверява

годността и

безопасността на

съоръженията и при

необходимост

извършва ремонтни

дейности

 

Видове професионална подготовка

учебни предмети

Раздел А. Задължителни учебни часове
ТЕОРЕТИЧНО ОБУЧЕНИЕ
Раздел А1. Обща професионална подготовка
Здравословни и безопасни условия на труд
Икономика
Предприемачество
Раздел А2. Отраслова професионална подготовка
Чужд език по професията – английски език
Информационни и комуникационни технологии
Материали и заготовки
Техническо чертане
Техническа механика
Електротехника и електроника
Приложни програмни продукти
Раздел А3. Специфична професионална подготовка
Машинни елементи и проектиране
Хидравлика и пневматика
Мехатроника
Машини и съоръжения с ЦПУ
Елементи и механизми на мехатронните системи
Компютърни системи
Компютърна периферия
Диагностика и контрол на мехатронните системи
Типови технологични процеси
Автоматизация на производството
ПРАКТИЧЕСКО ОБУЧЕНИЕ
Раздел А2. Учебна практика по отраслова професионална подготовка:
Шлосерство
Стругарство
Заваряване
Раздел А3.  Учебна практика по специфична професионална подготовка:
Мехатроника
Измервателна лаборатория
Контрол и поддържане на електрически и електронни системи
Диагностика на елементи на мехатронните  системи
Производствена практика
Раздел Б. Избираеми учебни часове
Разширена професионална подготовка
Фрезоване
Фрезоване теория
Фрезоване практика
Технология на сглобяването и ремонта на машини и съоръжения
Технология на сглобяването и ремонта на машини и съоръжения теория
Технология на сглобяването и ремонта на машини и съоръжения практика

 

За да стигнеш до върха трябва да минеш през ЦПО ХАРМОНИЯ
Дневни и дистанционни форми на обучение
София , Студентски град, бул. Осми декември блок 22
02/ 962 12 81 , GSM: 0898 21 6923, [email protected]