Учебен План 5220301 Топлоенергетика

1:

• Познава средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ

• Представя информация за нормативните разпоредби, касаещи осигуряването на здравословни и безопасни условия на труд за конкретната трудова дейност и за свързаните трудови дейности

• Представя информация за рисковете за здравето и безопасността при извършваната трудова дейност и свързани с нея трудови дейности

• Представя информация за мерките за защита и средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ

• Познава разпоредбите за провеждане на инструктаж на работещите по правилата за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд

• Инструктира работещите по правилата за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд (ако е приложимо)

• Контролира прилагането на необходимите мерки за защита

• Използва средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ

• Участва в процеса за осигуряване на безопасност при работата

• Изпълнява трудовата дейност при спазване на необходимите мерки за осигуряване на безопасност

• Проявява отговорност към останалите участници в трудовия процес

1.2:

• Описва основните изисквания за разделно събиране на отпадъци

• Познава разпоредбите за съхранение, използване и изхвърляне на опасни продукти

1.3:

• Описва основните изисквания за осигуряване на аварийна безопасност

• Обяснява основните стъпки за действие при аварии и аварийни ситуации

• Обяснява видовете травми и методите за оказване на първа помощ

• Познава реда за разследване на трудови злополуки

• Контролира спазването на мерките за осигуряване на пожарна и аварийна безопасност

• Контролира спазването на правилата за действие при аварии и аварийни ситуации

• Координира действията на работния екип при аварии и опасни ситуации

• Предотвратява опасните ситуации, които могат да възникнат по време на работа

• Оказва първа помощ на пострадали при авария

• Организира спазването на правилата за действие при аварии и аварийни ситуации

• Участва в създаването на организация за овладяването на възникнал пожар и/или авария в съответствие с установените вътрешнофирмени правила за пожарна и аварийна безопасност

• Знае видовете предприемачески умения

• Знае видовете трудовоправни отношения • Знае начините за възлагане на дейности на външни лица

• Знае видовете предприемаческо поведение

• Знае факторите на обкръжаващата пазарна среда

• Запознат е с икономическите проблеми – оскъдност, ресурси, избор и др.

• Знае ролята на държавата в пазарната икономика

• Познава видовете икономически субекти в бизнеса

• Дефинира икономически понятия – приходи, разходи, печалба, рентабилност и др.

 ЕРУ 4 Комуникация и чужд език

• Познава различните видове работни екипи и начините за координация

• Осъществява писмена делова кореспонденция с държавни, общински органи, търговски дружества и др

• Поема отговорности за ефективна работа в екипа

• Познава правилата за вербална и невербална комуникация

• Познава начините на поведение при възникване на конфликти

• Познава правилата и изискванията, свързани с водене на делова кореспонденция

• Познава начините за водене на делова комуникация

• Участва в разрешаването на конфликтни ситуации по време на

бизнес комуникацията

• Води делова комуникация – писмена и устна

• Предлага необходимата информация за удовлетворяване изискванията на клиентите

• Води уверено разговори с клиенти с цел консултиране и съгласуване на услуги, като разбира и уважава техните изисквания и същевременно защитава интересите на организацията

• Ползва чужд език при търсене на информация от интернет и други източници

• Ползва чужд език (писмено и говоримо) при комуникация с партньори и клиенти

• Обяснява употребата на филтри и оператори за търсене

• Знае за съществуването на невярна или подвеждаща информация в интернет и начини за оценка на надеждността ѝ

• Знае начините за съхранение на цифрова информация на различни електронни носители

• Знае начините за създаване на поддиректории (папки)

• Знае начините за преместване на файлове от една поддиректория (папка) в друга

• Познава различни програми за възпроизвеждане на даден тип цифрово съдържание (текст, изображение, аудио, видео)

• Знае за съществуването на облачни услуги

• Сравнява информацията в различни източници и оценява нейната надеждност с помощта на определени критерии

• Записва и съхранява в различни формати цифрово съдържание (текст, изображения, аудио, видео, уебстраници и др.) по класифициран начин, използвайки поддиректории (папки)

• Възпроизвежда вече записано цифрово съдържание

• Изброява софтуер за аудио- и видеоразговори

• Изброява доставчици на услуги за споделяне на файлове

• Обяснява начините за онлайн пазаруване и плащане

• Изброява онлайн общности (социални мрежи), създадени за обмен на знания и опит в областта на професията

• Използва разширени функции на софтуер за аудио- и видеоразговори

• Споделя файлове, спазвайки правилата на онлайн комуникацията

• Използва електронни услуги за онлайн пазаруване

• Обменя знания и опит в онлайн общности

• Редактира и оформя цифрово съдържание, създадено от друг, като ползва разширени функции на форматиране

• Активира филтри на електронна поща против спам

• Разпознава файлове, представляващи злонамерен софтуер

• Прилага мерки за пестене на енергия

• Знае за необходимостта от актуализиране на собствените си цифрови умения

• Познава методи за нормиране на работния процес • Познава нормативните документи, свързани с професията

• Познава планирането на ресурси, свързани с работния процес

• Съставя график на работните задачи

• Спазва основните нормативни актове, свързани с професията

• Предлага и мотивира необходимостта от промени в работата

• Познава изискванията за изпълнение на видовете дейности

• Познава начините за организация на дейностите в работния процес

• Спазва и следи етичните норми на поведение

• Участва в изграждането на ефективна работна среда

• Създава и поддържа етична работна среда

• Разпознава видовете електрически вериги

• Обяснява разликите между автоматичен контрол, автоматично управление и автоматично регулиране

• Описва функционалните схеми на различни системи за автоматично регулиране

• Свързва нисковолтова комбинирана електрическа верига

• Използва по предназначение различни видове датчици и преобразователни елементи

• Съставя блок-схема на алгоритъм за система за управление

• Дефинира мерните единици за различните електрически величини

• Обяснява връзката между ток, напрежение и съпротивление и Закона на Ом

• Измерва електрическо съпротивление с комбиниран измервателен уред

• Изчислява параметрите на електрическите машини

• Спазва правилата за безопасност при всички дейности

• Прави оптимален избор на електрически машини, съобразен с влиянието на околната среда (влажност, замърсеност, климатични зони)

• Познава основните елементи на електрическите инсталации и електроинсталационни материали

• Проверява нисковолтови електрически вериги

• Работи безопасно с електротехнически инструменти

• Способен е самостоятелно и вярно да разчита електротехнически чертежи и схеми

• Класифицира според предназначението различни машинни елементи

• Описва устройството на силовите и работните хидравлични машини

• Сглобява и разглобява детайли и възли от енергийни машини и съоръжения

• Пресмята характерни параметри на основни машинни елементи, детайли и възли

• Самостоятелно изработва скици и работни чертежи на детайли и възли, приложими в енергетиката

• Открива връзката между основните параметри на хидравличните машини

• Обяснява предназначението на техническите средства за измерване на топлотехнически величини

• Познава различните мерни величини за топлотехническите и хидравличните параметри и начините на преминаването от една в друга

• Отчита показанията на измерваните величини

• Записва данните от измерванията в стандартен протокол или ведомост

• Анализира стойностите на отчетените данни

• Работи с каталози и справочна литература

• Използва ИКТ за избора на измервателни уреди, подходящи хидравлични машини и съоръжения

• Участва в операциите по настройка и пренастройка на уредите за автоматично регулиране

• Съпоставя измерените стойности на основните топлотехнически величини с граничните стойности

Шлосерски и заваръчни операции

• Познава свойствата и характеристиките на суровините и материалите, приложими при шлосерски операции

• Обяснява предназначението на основните видове заваръчни операции и процедурите за тяхното изпълнение

• Самостоятелно и безопасно изпълнява шлосерски и заваръчни операции

• Знае безопасната работа с инструменти и приспособления при поддържането на машини и съоръжения за обработка на металите

• Познава правилата за рационална и ефективна организация на работното си място за осъществяване на безопасна работа с металообработваща машина или съоръжение

• Извършва шлосерски операции (рязане, огъване, пилене, шлифоване и др.) при спазване на технологичния ред

• Проверява количеството и качеството на извършената от екипа работа

• Познава правилата за рационална и ефективна организация на работното си място за осъществяване на безопасна работа с металообработваща машина или съоръжение

• Оценява качеството (дефектира) на извършената от екипа дейност в съответствие с действащите стандарти

• Познава правилата за рационална и ефективна организация на работното си място за осъществяване на безопасна работа с металообработваща машина или съоръжение

• Инспектира визуално готовата заварка за неравности и здравина

• Познава техническата документация, свързана с монтаж/демонтаж

• Познава специализираното оборудване на работната площадка

• Комбинира избраното основно и специализирано оборудване с необходимите материали

• Преценява количеството и качеството на избраното оборудване и материалите

• Описва изискванията за безопасен транспорт на работната площадка

• Изготвя график за провеждане на такелажните операции

• Познава правилата за противопожарна и аварийна безопасност при дейности

• Описва процедурите за профилактика на основните съоръжения в главен корпус

• Организира профилактичните дейности • Маркира дейностите за планирана профилактика

• Разпознава визуално и слухово признаците за появила се неизправност или отклонения от нормалните параметри на съоръженията в ТЕЦ

• Изброява процедурите за различните видове изпитания

• Обяснява промяната в стойностите на параметрите в процеса на регулиране на инсталацията

• Познава всяко отклонение на наблюдаван параметър от нормалната му стойност

• Преобразува в стандартни измерителни единици отчетените стойности на всички топлотехнически и електрически величини

• Попълва денонощните ведомости на енергиен парогенератор и парна турбина по време на смяна

• Следи безаварийната работа на съоръженията от топлинната схема чрез компютрите в топлинния щит или командна зала

• По признаци идентифицира вида на възникнала повреда

• Сравнява сходни ситуации, причинили различни по характер неизправности

• Обяснява методите за отстраняване на характерни неизправности и повреди

• Инструктира екипа за предстоящите ремонтни дейности

• Проверява техническата екипировка

• Описва структурата на ремонтния график

• Обяснява правилата за качествено изпълнение на графика

• Разпределя задачите между членовете на екипа

• Съгласува в екипа дейностите по ремонта

• Обяснява предназначението и приложението на ремонтната ведомост

• Описва технологичната последователност на операциите при провеждане на 72-часова проба на машини, съоръжения и инсталации

• Настройва топлотехническите параметри съгласно технологичните изисквания за въвеждане в експлоатация на машина, съоръжения или инсталация

• Описва технологичната последователност на пусковите операции

• Изготвя съпътстваща документация

• Отчита (контролира) основни параметри при провеждане на 72-часова проба на машини, съоръжения и инсталации

• Настройва топлотехническите параметри

• Познава технологичните режими на работа на инсталациите

• Обслужва съоръженията от различните топлинни трактове, като поддържа оптимални технологични параметри

• Оценява работоспособността на машините след анализ на отчетените параметри

• Описва начините за аварийно спиране на съоръжения и инсталации

• Идентифицира различни аварийни ситуации, свързани с основните съоръжения в ТЕЦ

• Ревизира дейности по плановото спиране на съоръжения и инсталации

• Предлага и мотивира необходимостта от промени в настройките на уреди от автоматичните защити на енергиен парогенератор и парна турбина

• Обяснява значението на граничните стойности на параметрите от денонощната ведомост

• Прави заключения за работата на съоръженията след анализ на събраната информация

• Познава различни програми за възпроизвеждане на даден тип цифрово съдържание (текст, изображение, аудио, видео)

• Възпроизвежда вече записано цифрово съдържание

учебни предмети