| Резултат от учене
1.1:
|
Познава и спазва разпоредбите за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място |
| Знания |
Познава основните нормативни разпоредби за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд за конкретната трудова дейност
Знае основните рискове за здравето и безопасността при конкретната
трудова дейност
• Знае основните мерки за защита и средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ |
| Умения
|
Прилага необходимите мерки за защита
Използва средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ |
| Компетентности
|
Изпълнява трудовата дейност при спазване на необходимите мерки за осигуряване на безопасност и здраве при работа
Проявява отговорност към останалите участници в трудовия процес
Извършва трудовата дейност, като спазва нормативните разпоредби за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място |
| Резултат от учене
1.2: |
Спазва изискванията за превантивна дейност по опазване на околната среда |
| Знания |
Познава основните разпоредби за опазване на околната среда, отнасящи се до конкретната трудова дейност
Знае рисковете от замърсяване на околната среда при извършваната трудова дейност (ако е приложимо)
Познава основните изисквания за разделно събиране на отпадъци
Познава разпоредбите за съхранение, използване и изхвърляне на опасни продукти |
| Умения
|
• Разпознава и съхранява опасни продукти и излезли от употреба детайли, възли, материали, консумативи и др., спазвайки технологията за събиране и рециклиране (ако е приложимо) |
| Компетентности
|
• Изпълнява трудовата дейност при спазване изискванията и правилата за опазване на околната среда |
| Резултат от учене
1.3: |
Участва в овладяването на рискови и аварийни ситуации |
| Знания |
Знае основните рискови и аварийни ситуации
Познава основните изисквания за осигуряване на аварийна безопасност
Изброява основните стъпки за действия при аварии и аварийни ситуации
Познава видовете травми и методите за оказване на първа помощ |
| Умения
|
Използва терминологията, свързана с аварийните ситуации
Спазва изискванията за осигуряване на пожарна и аварийна безопасност
Спазва правилата за действия при аварии и аварийни ситуации
Оказва първа помощ при необходимост |
| Компетентности
|
Разпознава рисковете, които могат да доведат до възникване на пожар и/или авария
Участва в овладяването на възникнал пожар и/или авария в съответствие с установените вътрешнофирмени правила за пожарна и аварийна безопасност |
| ЕРУ 2ЕРУ2 Икономика
ЕРУ |
|
| Резултат от учене
2.1: |
Познава основите на пазарната икономика |
| Знания |
Познава общата теория на пазарната икономика
Запознат е с основните икономически проблеми
Знае ролята на държавата в пазарната икономика
Познава основните икономически субекти в бизнеса |
| Умения
|
• Прилага успешни практики за управление на бизнеса |
| Компетентности
|
• Способен е да идентифицира успешни практически примери за управление на бизнеса, като обяснява ролята на всеки икономически субект, ангажиран в бизнеса |
| Резултат от учене
2.2: |
Познава основните характеристики на производствената дейност в предприятие |
| Знания |
Познава основите на пазарното търсене и пазарното предлагане
Дефинира основни икономически понятия – приходи, разходи, печалба, рентабилност |
| Умения
|
• Прилага основни икономически понятия в контекста на дейността на предприятието |
| Компетентности
|
• Способен е да обясни основните икономически принципи в контекста на дейността на предприятието |
| ЕРУ 3 Предприемачество |
|
| Резултат от учене
3.1: |
Познава основите на предприемачеството |
| Знания |
• Знае същността на предприемачеството
• Познава видовете предприемачески умения |
| Умения
|
• Информира се за практически примери за успешно управление на дейността на предприятието |
| Компетентности
|
• Предлага нови идеи за ефективно изпълнение на трудовите дейности |
| Резултат от учене
3.2: |
Формира предприемаческо поведение |
| Знания |
Познава характеристиките на предприемаческото поведение
• Знае видовете предприемаческо поведение |
| Умения
|
• Преценява необходимостта от промени, свързани с подобряване на работата си |
| Компетентности
|
• Предлага решения за оптимизиране на трудовите дейности |
| ЕРУ 4 Използване на информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в професионалната дейност |
|
| Резултат от учене
4.1: |
Обработва информация с ИКТ |
| Знания |
Изброява интернет търсачки
Знае за съществуването на невярна или подвеждаща информация в интернет
Познава начините за намиране и запазване на определена цифрова информация (текст, изображения, аудио, видео, уебстраници и др.)
Знае начините за възпроизвеждане на вече записано цифрово съдържание |
| Умения
|
Използва търсачка за намиране на информация
Записва и съхранява цифрово съдържание (текст, изображения, аудио, видео, уебстраници и др.)
Възпроизвежда вече записано цифрово съдържание |
| Компетентности
|
• Демонстрира основно владеене на ИКТ при обработването на информация |
| Резултат от учене
4.2: |
Комуникира с ИКТ |
| Знания |
Изброява доставчици на услугата електронна поща
Изброява софтуер за аудио- и видеоразговори
Изброява доставчици на услуги за споделяне на файлове
Познава софтуерни продукти, свързани с професионалната дейност |
| Умения
|
Използва електронна поща
Използва основни функции на софтуер за аудио- и видеоразговори
Споделя файлове онлайн
Работи със софтуерни продукти, свързани с професионалната дейност |
| Компетентности
|
• Демонстрира основно владеене на ИКТ при онлайн комуникация |
| Резултат от учене
4.3: |
Създава цифрово съдържание с ИКТ |
| Знания |
• Познава софтуер за създаване и редакция на просто цифрово съдържание в един формат (текст, таблици, изображения) |
| Умения
|
• Създава просто цифрово съдържание в един формат (текст, таблици, изображения) |
| Компетентности
|
• Демонстрира основно владеене на ИКТ при създаването на електронно съдържание |
| ЕРУ 5 Подготовка и организация на работата |
|
| Резултат от учене
5.1: |
Подготовка на работното място |
| Знания |
• Познава правилата за работа в предприятието от текстилното производство
• Описва технологията на работа
Познава видовете инструктаж |
| Умения
|
Работи с инструментите и съоръженията, свързани с професионалната му дейност
Спазва правилата за ЗБУТ |
| Компетентности
|
• Работи с инструментите и съоръженията, свързани с професионалната му дейност, като спазва изискванията за ЗБУТ в предприятието от текстилното производство |
| Резултат от учене
5.2: |
Организация на работното място |
| Знания |
• Познава правилата за рационална организация на работното място |
| Умения
|
Работи по схема, като спазва ЗБУТ
При техническа неизправност на съоръжението уведомява съответното длъжностно лице
Поддържа ред и чистота на работното място |
| Компетентности
|
• Изпълнява в срок изделието, като спазва изискванията за качество |
| ЕРУ 6
Обща технология на текстилното производство |
|
| Резултат от учене
6.1: |
Познава видовете текстилни влакнести материали |
| Знания |
Знае видовете и свойствата на текстилните влакна от растителен произход (памук, лен, коноп и др.)
Знае видовете и свойствата на текстилните влакна от животински произход (вълна, коприна и др.)
Знае видовете и свойствата на химичните текстилни влакна (изкуствени и синтетични) |
| Умения
|
Различава основните видове текстилни влакна
Разпознава характерните особености на основните видове текстилни влакна |
| Компетентности
|
• Способен е точно и ясно да опише видовете и свойствата на основните текстилни влакнести материали, използвани в текстилното производство |
| Резултат от учене
6.2: |
Познава технологичните процеси в текстилното производство – предачно, тъкачно и плетачно |
| Знания |
Познава основните видове технологични процеси в текстилното производство (предачно, тъкачно и плетачно)
Запознат е с основните видове машини и съоръжения, необходими за изпълнение на основните производствени процеси в текстилното производство (предачно,тъкачно и плетачно) |
| Умения
|
Разпознава характерните особености на основните технологични процеси в текстилното производство
Разпознава характерните особености на основните видове машини и съоръжения за текстилното производство |
| Компетентности
|
• Способен е изчерпателно и точно да изброи основните технологични процеси според изискванията на текстилното производство – предачно, тъкачно и плетачно |
| Резултат от учене
6.3: |
Разчита условни означения при използване на скици и схеми |
| Знания |
• Познава условни означения при използване на скици и схеми |
| Умения
|
• Различава условни означения при използване на скици и схеми и друга работна документация |
| Компетентности
|
• Способен е точно и ясно да разчита условни означения при използване на скици и схеми в рамките на неговите задължения |
| ЕРУ 7
Изработва ръчно гоблен на вертикален стан |
|
| Резултат от учене
7.1: |
Извършва предварителна подготовка за ръчно изработване на гоблен |
| Знания |
Познава свойствата и състава на основните видове прежди за основа и за вътък, използвани при ръчното тъкане
Запознат е с технологичните изисквания за обработка (пране, багрене, сушене, съхранение) на видовете прежди за основа и вътък
Назовава видовете сплитки
Назовава професионалните термини, които се използват при даване на инструкции за ръчно тъкане
Посочва графичните означения в зададените схеми на моделите |
| Умения
|
Различава основните видове прежди за основа и за вътък, използвани при ръчното тъкане
Изброява технологичните изисквания за обработка на преждите – пране, багрене, сушене, съхранение
Различава видовете сплитки
Спазва професионалната терминология при изпълнение на инструкциите за
ръчно тъкане
• Разчита графичните означения в зададените схеми на моделите |
| Компетентности
|
Способен е самостоятелно и безопасно да изпълни инструкциите за ръчно тъкане, като прояви сръчност, точност и прецизност
Способен е самостоятелно да разчете зададените схеми на моделите с цел да подпомогне предварителната подготовка за ръчно изработване на гоблен |
| Резултат от учене
7.2: |
Подготвя вертикалния стан за работа |
| Знания |
Познава частите на стана и начините за тяхното сглобяване
Знае начина за обнитване
Знае начина за опъване на основата
Знае начина за подготовка на вътъка |
| Умения
|
Насновава основата
Опъва основата
Поставя цепците
Обнитва стана
Оформя вътъка на канури (малък свитък прежда, намотан на ръка) |
| Компетентности
|
• Способен е самостоятелно да подготви вертикалния стан за работа, като стриктно спазва ЗБУТ |
| Резултат от учене
7.3: |
Изработва мостра |
| Знания |
Познава основните цветови гами и възможностите за цветови комбинации
Познава световни и български образци на ръчно тъкани гоблени
Разпознава начините на затъкаване, използвани в тъкачеството
Назовава видовете тъкачни техники
Запознат е с технологическите изисквания за ръчно тъкане на гоблен на вертикален стан |
| Умения
|
Изтъкава ръчно мостра от видовете тъкачни техники по зададена схема на модела
Спазва технологичните изисквания за ръчно тъкане на гоблен на вертикален стан |
| Компетентности
|
• Способен е самостоятелно да изработи мостра за гоблен от видове тъкачни техники по зададената схема на модела според технологичните изисквания и при стриктно спазване на правилата за ЗБУТ |
| Резултат от учене
7.4: |
Изтъкава гоблен на вертикален стан |
| Знания |
Описва технологичната последователност на операциите при изработване на гоблен по зададена схема на модела
Познава начините за разпределяне на нишките при изработване на орнаменти
Запознат е с начините за отбелязване мястото на орнаментите върху основата |
| Умения
|
Спазва технологичната последователност на операциите при изработване на гоблен по зададена схема на модела
Разпределя нишките при изработване на орнаменти
Изпуска нишки и запълва при изпълнение на орнаменти
Равномерно затъкава вътъка |
| Компетентности
|
Способен е самостоятелно да изтъче ръчно гоблен на вертикален стан по зададена схема на модела според технологичните изисквания и при стриктно спазване на правилата за ЗБУТ
Способен е да работи ефективно в екип с колеги при изработване на гоблени с големи размери, като изпълнява своите дейности, проявявайки сръчност и съобразителност |
| ЕРУ 8 Изработва ръчно губер с вързана техника |
|
| Резултат от учене
8.1: |
Извършва предварителна подготовка за ръчно изработване на губер |
| Знания |
Познава свойствата и състава на основните видове прежди за основа и за вътък, използвани при ръчното тъкане
Запознат е с технологичните изисквания за обработка (пране, багрене, сушене, съхранение) на видовете прежди за основа и вътък
Познава видовете сплитки
Назовава професионалните термини, които се използват при даване на инструкции за ръчно тъкане
Посочва графичните означения в зададена схема на модела |
| Умения
|
Различава основните видове прежди за основа и за вътък, използвани при ръчното тъкане
Изброява технологичните изисквания за обработка на преждите – пране, багрене, сушене, съхранение
Различава видовете сплитки
Спазва професионалната терминология при изпълнение на инструкциите за ръчно тъкане
Разчита графичните означения в зададените схеми на моделите |
| Компетентности
|
Способен е самостоятелно да изпълни инструкциите за ръчно тъкане
Способен е самостоятелно да разчете схемите на моделите с цел да подпомогне предварителната подготовка за ръчно изработване на губер |
| Резултат от учене
8.2: |
Подготвя вертикалния стан за работа |
| Знания |
Познава частите на стана и начините за тяхното сглобяване
Знае начина за обнитване
Знае начина за опъване на основата
Знае начина за подготовка на вътъка |
| Умения
|
Насновава основата
Опъва основата
Поставя цепците
Обнитва стана
Нарязва вътъка на снопчета с еднаква дължина |
| Компетентности
|
• Способен е самостоятелно да подготви вертикалния стан за работа като спазва ЗБУТ |
| Резултат от учене
8.3: |
Изработва мостра |
| Знания |
Познава основните цветови гами и възможностите за цветови комбинации
Познава български образци на ръчно тъкани губери
Знае начините на затъкаване, използвани в тъкачеството
Знае видовете тъкачни техники
Знае технологическите изисквания за ръчно тъкане на губер с вързана техника |
| Умения
|
Изтъкава ръчно мостра от видовете тъкачни техники по зададена схема на модела
Спазва технологичните изисквания за ръчно тъкане на губер с вързана техника |
| Компетентности
|
• Способен е да изработи мостра за губер с вързана техника по зададена схема на модела според технологичните изисквания |
| Резултат от учене
8.4: |
Изтъкава губер с вързана техника |
| Знания |
Знае технологичната последователност на операциите при изработване на губер с вързана техника по зададена схема на модела
Знае видовете възли за вързана техника
Знае зависимостта между броя на затъканите вътъци и дебелината и дължината на вързаните вътъци |
| Умения
|
Спазва технологичната последователност на операциите при изработване на губер с вързана техника по зададена схема на модела
Спазва зависимостта между броя на затъканите вътъци и дебелината и дължината на вързаните вътъци
Равномерно затъкава вътъка |
| Компетентности
|
Способен е самостоятелно да изтъче ръчно губер с вързана техника на вертикален стан по зададена схема на модела според технологичните изисквания и при стриктно спазване на правилата за ЗБУТ
Способен е да работи ефективно в екип с колеги при изработване на губери с големи размери като изпълнява своите дейности, като проявява сръчност и съобразителност |
| ЕРУ 11 Изработва ръчно козяк |
|
| Резултат от учене
11.1: |
Извършва предварителна подготовка за ръчно изработване на козяк на вертикален стан |
| Знания |
Познава свойствата на преждата, получена от козината на специална порода кози
Знае видовете сплитки
Назовава професионалните термини, които се използват при даване на инструкции за ръчно тъкане
Посочва графичните означения в зададена схема на модела |
| Умения
|
Различава видовете прежди за основа и за вътък, използвани при ръчно тъкане на козяк
Различава видовете сплитки
Спазва професионалната терминология при изпълнение на инструкциите за ръчно тъкане
Разчита графичните означения в зададените схеми на моделите |
| Компетентности
|
• Способен е самостоятелно да изпълни инструкциите за ръчно тъкане
• Способен е самостоятелно да разчете схемите на моделите с цел да подпомогне предварителната подготовка за ръчно изработване на козяк |
| Резултат от учене
11.2: |
Подготвя вертикалния стан за работа |
| Знания |
Познава частите на стана и начините за тяхното сглобяване
Знае начина за обнитване
Знае начина за опъване на основата
Знае начина за подготовка на вътъка |
| Умения
|
Насновава основата
Опъва основата
Поставя цепците
Обнитва стана
Подготвя снопчета козина (прежда), ако се изисква според модела |
| Компетентности
|
• Способен е самостоятелно да подготви вертикалния стан за работа, като стриктно спазва ЗБУТ |
| Резултат от учене
11.3: |
Изработва мостра |
| Знания |
Познава основните цветови гами и възможностите за цветови комбинации в традиционното тъкане на козяци
Познава български образци на ръчно тъкани козяци
Знае начините на затъкаване, използвани в тъкачеството
Знае видовете тъкачни техники
Знае технологическите изисквания за ръчно тъкане на козяци |
| Умения
|
Изтъкава ръчно мостра от видовете тъкачни техники по зададена схема на модела
Спазва технологичните изисквания за ръчно тъкане на козяк |
| Компетентности
|
• Способен е да изработи мостра за козяк по зададена схема на модела според технологичните изисквания и при стриктно спазване на правилата за ЗБУТ |
| Резултат от учене
11.4: |
Изтъкава козяк на вертикален стан |
| Знания |
Знае технологичната последователност на операциите при изработване на козяк по зададена схема на модела
Знае зависимостта между броя на затъканите вътъци и дебелината и дължината на снопчетата козина |
| Умения
|
• Спазва технологичната последователност на операциите при изработване на
козяк по зададена схема на модела
• Спазва зависимостта между броя на затъканите вътъци и дебелината и дължината на снопчетата козина
• Равномерно затъкава вътъка |
| Компетентности
|
Способен е самостоятелно да изтъче ръчно козяк на вертикален стан по зададена схема на модела според технологичните изисквания и при стриктно спазване на правилата за ЗБУТ |
