| Резултат от учене
1:
|
Познава и спазва разпоредбите за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място |
| Знания |
Познава основните нормативни разпоредби за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд за конкретната трудова дейност
Знае основните рискове за здравето и безопасността при конкретната трудова дейност
Знае основните мерки за защита и средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ |
| Умения
|
Прилага необходимите мерки за защита
Използва средствата за сигнализация и маркировка за осигуряване на ЗБУТ |
| Компетентности
|
Изпълнява трудовата дейност при спазване на необходимите мерки за осигуряване на безопасност и здраве при работа
Проявява отговорност към останалите участници в трудовия процес
Извършва трудовата дейност, като спазва нормативните разпоредби за осигуряване на здравословни и безопасни условия на труд на работното място |
| Резултат от учене
1.2: |
Осъществява превантивна дейност по опазване на околната среда |
| Знания |
Познава основните разпоредби за опазване на околната среда, отнасящи се до конкретната трудова дейност
Знае рисковете от замърсяване на околната среда при извършваната трудова дейност
Познава основните изисквания за разделно събиране на отпадъци
Познава разпоредбите за съхранение, използване, и изхвърляне на опасни отпадъци |
| Умения
|
• Разпознава и съхранява опасни отпадъци и др., спазвайки технологията за събиране и рециклиране (ако е приложимо) |
| Компетентности
|
• Изпълнява трудовата дейност при спазване изискванията и правилата за опазване на околната среда |
| Резултат от учене
1.3: |
Участва в овладяването на рискови и аварийни ситуации |
| Знания |
Знае основните рискови и аварийни ситуации
Познава основните изисквания за осигуряване на аварийна безопасност
Изброява основните стъпки за действия при аварии и аварийни ситуации
Познава видовете травми и методите за оказване на първа помощ |
| Умения
|
Използва терминологията, свързана с аварийните ситуации
Спазва изискванията за осигуряване на пожарна и аварийна безопасност
Спазва правилата за действия при аварии и аварийни ситуации
Оказва първа помощ на пострадали при авария |
| Компетентности
|
Разпознава рисковете, които могат да доведат до възникване на пожар и/или авария
Участва в овладяването на възникнал пожар и/или авария в съответствие с установените вътрешно-фирмени правила за пожарна и аварийна безопасност |
| ЕРУ 2 Икономика |
|
| Резултат от учене
2.1: |
Познава основите на пазарната икономика |
| Знания |
Познава общата теория на пазарната икономика
Запознат е основните икономически проблеми – оскъдност на ресурси, избор и др.
Знае ролята на държавата в пазарната икономика
Познава видовете икономически субекти в бизнеса |
| Умения
|
• Информира се за успешни практически примери за управление на различни бизнес начинания |
| Компетентности
|
• Способен е да идентифицира успешни практически примери за управление на бизнес начинания, като обясни ролята на всеки икономически субект, ангажиран в бизнеса |
| Резултат от учене
2.2: |
Познава характеристиките на дейността на строителна фирма |
| Знания |
Познава основите на пазарното търсене и пазарното предлагане
Дефинира основни икономически понятия |
| Умения
|
• Обяснява основни икономически понятия |
| Компетентности
|
• Способен е да разграничи основните процеси в дейността на строителна фирма |
| ЕРУ 3
Предприемачество |
|
| Резултат от учене
3.1: |
Познава основите на предприемачеството |
| Знания |
Знае същността на предприемачеството
Познава видовете предприемачески умения |
| Умения
|
• Информира се за добри практики за успешно управление на строителни фирми |
| Компетентности
|
• Информира управителя на фирмата за добри практики в областта предприемачеството |
| Резултат от учене
3.2: |
Формира предприемаческо поведение |
| Знания |
Познава характеристиките на предприемаческото поведение
Знае видовете предприемаческо поведение |
| Умения
|
• Преценява необходимостта от промени, свързани с подобряване на работата |
| Компетентности
|
• Предлага решения за оптимизиране на трудовите дейности |
| ЕРУ 4
Използване на информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в професионалната дейност |
|
| Резултат от учене
4.1: |
Участва в обработване на информация с ИКТ |
| Знания |
• Изброява интернет търсачки
Знае за съществуването на невярна или подвеждаща информация в интернет
Познава начините за намиране и запазване на определена цифрова информация (текст, изображения, аудио, видео, уеб страници и др.)
Знае начините за възпроизвеждане на вече записано цифрово съдържание |
| Умения
|
Използва търсачка за намиране на информация
Записва и съхранява цифрово съдържание (текст, изображения, аудио, видео, уеб страници и др.)
Възпроизвежда вече записано цифрово съдържание |
| Компетентности
|
• Демонстрира основно владеене на ИКТ при обработването на информация |
| Резултат от учене
4.2: |
Осъществява комуникация посредством ИКТ |
| Знания |
Изброява доставчици на услугата електронна поща
Изброява софтуер за аудио- и видеоразговори
Изброява доставчици на услуги за споделяне на файлове
Познава софтуерни продукти, свързани с професионалната дейност |
| Умения
|
Използва електронна поща
Използва основни функции на софтуер за аудио- и видеоразговори
Споделя файлове онлайн
Работи със софтуерни продукти, свързани с професионалната дейност |
| Компетентности
|
• Демонстрира основно владеене на ИКТ при онлайн комуникация |
| Резултат от учене
4.3: |
Създава цифрово съдържание с ИКТ |
| Знания |
• Познава софтуер за създаване и редакция на просто цифрово съдържание в един формат (текст, таблици, изображения) |
| Умения
|
• Създава просто цифрово съдържание в един формат (текст, таблици, изображения) |
| Компетентности
|
• Демонстрира основно владеене на ИКТ при създаването на електронно съдържание |
| ЕРУ 5
Организиране на работния процес |
|
| Резултат от учене
5.1: |
Организира работния процес на работното си място |
| Знания |
Познава правилата за рационална организация на работното място
Познава методи за нормиране на работния процес
Познава нормативните документи, свързани с професията
Описва основните работни процеси и дейности на работното място
Описва организацията на работния процес в съответствие с поставените задачи
Изброява нормативни документи, свързани с работния процес |
| Умения
|
• Спазва основните нормативни актове, свързани с професията
• Спазва организацията на работа на работното място и обекта
• Спазва проектите, инструкциите и паспортите, свързани с професията и работното място
Подготвя работното място за изпълнение на поставените задачи |
| Компетентности
|
Обосновава необходимостта от промени в работния процес
Способен е самостоятелно и/или в екип да участва в работния процес на работното си място
Способен е да организира правилно работното си място |
| Резултат от учене
5.2: |
Изпълнява трудовите дейности в работния процес |
| Знания |
Познава видовете трудови дейности
Познава изискванията за ефективно изпълнение на видовете дейности
Познава начините за организация на дейностите в работния процес |
| Умения
|
Спазва етапите на технологичния процес и разпределението на видовете дейности, предвидени за изпълнение на работното място
Спазва изискванията за изпълнение на видовете дейности на работното си място – проекти, технологии, правилници, паспорти, инструкции и др.
Спазва етичните норми на поведение |
| Компетентности
|
Участва в създаването на етична и ефективна работна среда
Способен е самостоятелно и/или в екип да изпълнява възложените му дейности в работния процес |
| ЕРУ 6
Комуникация и чужд език |
|
| Резултат от учене
6.1: |
Общува ефективно в работния екип |
| Знания |
• Познава отделните длъжности в екипа, техните взаимоотношения и йерархични връзки |
| Умения
|
• Комуникира в работен порядък с екипа и персонала |
| Компетентности
|
Комуникира ефективно с всички участници в трудовия процес съобразно йерархични връзки
Поема отговорности при работа в екип |
| Резултат от учене
6.2: |
Владее чужд език по професията |
| Знания |
Познава професионалната терминология на чужд език
Знае основни термини на изучавания език, свързани с правата и задълженията на участниците в трудовия процес
Знае основни изрази и лексика, свързани с пряката работа |
| Умения
|
Чете и разбира професионални текстове на чужд език (специализирана литература, техническа документация и др.)
Ползва чужд език при търсене на информация от интернет и други източници
Разбира кратки и ясни съобщения при изпълнение на задачите на работното място
Разчита бележки, свързани с извършваните дейности и получените
резултати
• Разбира указания и инструкции за спазване на изискванията за здравословни и безопасни условия на труд |
| Компетентности
|
Владее чужд език на ниво, позволяващо му да осъществява ефективна комуникация по професионални теми
Извършва предвидими и рутинни задачи на работното място, като осъществява кратка комуникация на чужд език |
| ЕРУ 7
Основни строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи), елементи на сградата и тяхното предназначение |
|
| Резултат от учене
7.1: |
Разчита работни чертежи, монтажни планове и спецификации |
| Знания |
• Описва знаци и обозначения на чертежи, монтажни планове и
спецификации
• Идентифицира методи за изготвяне на чертежи, монтажни планове и спецификации |
| Умения
|
Разчита различните видове чертежи, монтажни планове и спецификации
Намира каталожни данни
Изработва чертеж, монтажни планове и спецификации
Опазва поверената му документация |
| Компетентности
|
Способен е под ръководството на техническо лице да разчита правилно чертежи, монтажни планове и спецификации с ниска степен на сложност
Способен е под ръководството на техническо лице да начертава чертежи, монтажни планове и спецификации и др. с ниска степен на сложност, съобразявайки се с правилата за изготвяне на технически чертежи |
| Резултат от учене
7.2: |
Познава основните строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) и тяхната област на приложение |
| Знания |
Идентифицира основните строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи)
Познава предназначението на основните строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) |
| Умения
|
Използва основни строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи)
Съобразява се с характеристиките на основните строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) |
| Компетентности
|
• Правилно прилага основните видове строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) |
| Резултат от учене
7.3: |
Познава основните елементи на сградата |
| Знания |
Описва основните елементи на сградата
Изброява видове конструкции
Описва начините на изпълнение на елементите на сградата |
| Умения
|
Разграничава основните елементи на една сграда
Прилага различни начини на изпълнение на елементите на сградата |
| Компетентности
|
• Способен е самостоятелно да класифицира елементите на сградата по различни признаци |
| ЕРУ 8
Топлоизолиране на външни стени |
|
| Резултат от учене
8.1: |
Познава характеристиките на строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за изолации |
| Знания |
Идентифицира видове строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за изолации
Описва характеристиките на строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за изолации
Описва начините за приложение |
| Умения
|
Прилага различните видове строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи)
Намира каталожни данни |
| Компетентности
|
• Правилно подбира строителните продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за качествено изпълнение на изолации, като се съобразява с характеристиките им |
| Резултат от учене
8.2: |
Подбира подходящи инструменти |
| Знания |
Идентифицира инструменти за дадена вид дейност
Описва приложението на различните инструменти |
| Умения
|
Работи с различни видове инструменти
Прилага правилата на ЗБУТ |
| Компетентности
|
• Способен е да използва подходящите инструменти, като спазва на ЗБУТ |
| Резултат от учене
8.3: |
Полага изолации в зависимост от вида на стената |
| Знания |
Описва изискванията за изпълнение на изолации в зависимост от вида на стената
Описва етапите на технологичния процес |
| Умения
|
Спазва изискванията за изпълнение на изолации
Изпълнява етапите на технологичния процес |
| Компетентности
|
• Способен е самостоятелно или в екип да участва в правилно полагане на изолации, в зависимост от вида на стената, спазвайки ЗБУТ |
| Резултат от учене
8.3: |
Изпълнява специфични детайли |
| Знания |
Идентифицира специфични детайли
Назовава начините на изпълнение
Маркира инструменти за изпълнение на специфични детайли |
| Умения
|
Изпълнява специфични детайли
Използва различни строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи)
Работи с различни видове инструменти |
| Компетентности
|
Умее правилно да изпълнява специфичните детайли самостоятелно или в екип
Прецизно спазва ЗБУТ |
| ЕРУ 9
Топлоизолиране на покриви |
|
| Резултат от учене
9-1: |
Познава характеристиките на строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за изолации |
| Знания |
Идентифицира видове строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за изолации
Познава характеристиките на строителните продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за изолации
Описва начините за приложение |
| Умения
|
Прилага различни видове строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи)
Намира каталожни данни |
| Компетентности
|
• Способен е правилно да подбира строителните продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за качествено изпълнение на изолации, като се съобразява с характеристиките им |
| Резултат от учене
9-2: |
Подбира подходящи инструменти |
| Знания |
Идентифицира инструменти за дадена вид дейност
Описва приложението на различните инструменти |
| Умения
|
Работи с различни видове инструменти
Подбира инструменти за съответната дейност |
| Компетентности
|
• Способен е да използва подходящите инструменти в работата си, като спазва ЗБУТ |
| Резултат от учене
9-3: |
Полага изолации в зависимост от вида на покрива |
| Знания |
• Описва изискванията за изпълнение на изолации в зависимост от вида
на покрива
Назовава етапите на технологичния процес
Познава ЗБУТ |
| Умения
|
Следва изискванията за изпълнение на изолации в зависимост от вида на покрива
Спазва етапите на технологичния процес
Спазва ЗБУТ |
| Компетентности
|
• Способен е самостоятелно или в екип да участва в ефективното полагане на изолации в зависимост от вида на покрива при спазване на ЗБУТ |
| Резултат от учене
9-4: |
Изпълнява специфични детайли |
| Знания |
Идентифицира специфични детайли
Назовава начините на изпълнение
Маркира строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за изпълнение
Назовава инструменти за изпълнение |
| Умения
|
Извършва изпълнение на специфични детайли
Използва различни строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи)
Работи с инструменти
Спазва ЗБУТ |
| Компетентности
|
Правилно изпълнява специфичните детайли самостоятелно или в екип
Прецизно спазва ЗБУТ |
| Резултат от учене
9-5: |
Нанася завършващи покрития |
| Знания |
Идентифицира завършващи покрития
Назовава начините за нанасяне на завършващи покрития
Изброява строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за завършващи покрития
Маркира инструменти за нанасяне на завършващи покрития |
| Умения
|
Изпълнява завършващи покрития
Заявява специфични строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за нанасяне на завършващи покрития |
| Компетентности
|
Способен е самостоятелно или в екип да участва в правилно нанасяне на завършващи покрития при спазване на ЗБУТ |
| ЕРУ 10
Топлоизолиране на подове и подове над неотопляеми пространства |
|
| Резултат от учене
10.1: |
Познава строителните продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за изолации и техните характеристики |
| Знания |
Идентифицира видове строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за изолации
Описва характеристиките на строителните продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за изолация
Описва начините за приложение |
| Умения
|
Използва различни видове строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи)
Намира каталожни данни |
| Компетентности
|
• Правилно подбира качествени строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за изолации |
| Резултат от учене
10.2: |
Подбира подходящи инструменти |
| Знания |
Идентифицира инструменти за дадена вид дейност
Описва приложението на различните инструменти |
| Умения
|
Избира инструменти за съответната дейност
Работи с различни видове инструменти |
| Компетентности
|
• Способен е да използва подходящите инструменти в работата си |
| Резултат от учене
10.3: |
Полага изолации съгласно особености на пода: под-земя, под и над неотопляеми пространства, под-въздух, таванска плоча |
| Знания |
Описва изискванията за изпълнение на изолации за различни видове под
Маркира строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи)
Назовава инструменти за работа
Назовава етапите на технологичния процес |
| Умения
|
Следва изискванията за изпълнение на изолации за различни видове под
Изпълнява етапите на технологичния процес
Работи с инструменти за полагане на изолации |
| Компетентности
|
• Способен е самостоятелно или в екип да участва в правилно полагане на изолации съгласно особености на пода |
| Резултат от учене
10.4: |
Изпълнява специфични детайли |
| Знания |
Идентифицира специфични детайли
Назовава начините на изпълнение |
| Умения
|
Извършва изпълнение на специфични детайли
Използва различни строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи)
Работи с инструменти |
| Компетентности
|
• Правилно изпълнява специфичните детайли самостоятелно или в екип, като спазва ЗБУТ |
| Резултат от учене
10.5: |
Нанася завършващи покрития |
| Знания |
Идентифицира завършващи покрития
Назовава начините за нанасяне на завършващи покрития
Познава ЗБУТ |
| Умения
|
Изпълнява правилно завършващи покрития
Заявява специфични строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за завършващи покрития
Спазва ЗБУТ |
| Компетентности
|
• Способен е правилно да нанася завършващи покрития при спазване на ЗБУТ |
| ЕРУ 11 Хидроизолации на фундаменти, стени и покриви |
|
| Резултат от учене
11.1: |
Познава характеристиките на строителните продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за хидроизолации на фундаменти, стени и покриви |
| Знания |
Идентифицира видове строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за хидроизолации на фундаменти, стени и покриви
Описва характеристиките на строителните продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за хидроизолации на фундаменти, стени и покриви
Описва начините за приложение на строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за хидроизолации на фундаменти, стени и покриви |
| Умения
|
Прилага видове строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи)
Намира каталожни данни |
| Компетентности
|
• Правилно подбира строителните продукти (материали, изделия, комплекти или системи) за извършване на качествена хидроизолации на фундаменти, стени и покриви |
| Резултат от учене
11.2: |
Използва подходящи инструменти |
| Знания |
Идентифицира инструменти за дадена вид дейност
Описва приложението на различните инструменти
Познава ЗБУТ |
| Умения
|
Работи с различни видове инструменти
Прилага правилата на ЗБУТ |
| Компетентности
|
• Способен е да използва подходящите инструменти, като спазва ЗБУТ |
| Резултат от учене
11.3: |
Полага изолации на стени в сутерен и покриви |
| Знания |
Познава изискванията за изпълнение на изолации на стени в сутерен и покриви
Познава етапите на технологичния процес
Описва особеностите в изолации на стени в сутерен и покриви |
| Умения
|
Спазва изискванията за изпълнение на изолации
Следва етапите на технологичния процес
Полага изолации на стени в сутерен и покриви |
| Компетентности
|
• Способен е самостоятелно или в екип, правилно да полага изолации на стени в сутерен и покриви при спазване на ЗБУТ |
| Резултат от учене
11.4: |
Изпълнява специфични детайли |
| Знания |
Идентифицира специфични детайли
Назовава начините на изпълнение на специфични детайли |
| Умения
|
Извършва изпълнение на специфични детайли
Използва различни строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи)
Работи с инструменти |
| Компетентности
|
Правилно изпълнява специфичните детайли самостоятелно или в екип
Прецизно спазва ЗБУТ |
| Резултат от учене
11.5: |
Нанася завършващи покрития |
| Знания |
Идентифицира завършващи покрития
Назовава начините за нанасяне на завършващи покрития
Заявява специфични строителни продукти (материали, изделия, комплекти или системи) |
| Умения
|
Изпълнява завършващи покрития
Прилага начини за нанасяне на завършващи покрития |
| Компетентности
|
• Способен е самостоятелно или в екип качествено да нанася завършващи покрития при спазване на ЗБУТ |
